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听觉描述教学

听觉描述的定义

听觉描述的目的

听觉描述的方式与阶段

听觉描述的注意事项

如何进行听觉描述;

听觉描述的定义

以描述性的语句来叙述所要表达的人，事，物，而不直接说名称。

听觉描述的目的

由听到的描述句做出正确的选择或决定。

练习听较长的完整句型。

建立完整的思维。

培养推理，思考的能力。

促进口语表达以及描述人，事，物的能力。;听觉描述的方式与阶段

发展阶段

呈现物品没有相同特征，描述中有关键词。

呈现物品有相同特征，描述中不出现关键词。

呈现属性相同的物品。

让儿童通过问问题获取答案，从而猜出事物名称。;听觉描述的方式与阶段

闭合式开放式

提供视觉线索不提供视觉线索

重复拟声词重复拟声词

加入关键词加入关键词

相似特征复杂描述

属性相同问问题找答案

;闭合式

第一阶段：重复拟声词

对熟悉的词或拟声词进行重复

描述句：3—4个短句，最后一句重复拟声词，或熟悉的词

选项：4个不同类物品

小鸭:它是一种动物，它有两条腿，它是黄色的，他会嘎嘎嘎。（鸭杯子牛奶飞机）

蜜蜂：它是一种动物，它会飞，它会采花蜜，它会嗡嗡嗡。（蜜蜂西瓜电灯床)

小兔：它是一种动物，它是毛茸茸的，它爱吃胡萝卜，它会跳跳跳。(兔水杯黄瓜自行车）;闭合式

第二阶段：加入关键词

在描述中能加入代表事物明显特征的关键词

描述句：3—4个短句，最后一句加入关键词

选项：4个不同类物品

小鸡：它是一种动物，它有两条腿，它是毛茸茸的，它爱吃米和虫。

（小鸡香蕉杯子铃铛）

香蕉：它是一种水果，它是黄黄的，它可以吃，它弯弯的。（香蕉牙刷电话小狗）;闭合式

第三阶段：相似特征

选项中加入一些具有相似特征的物品

描述句;先描述共性，再描述特性。

选项：四个不同类物品两两相似/两两同类且相似

太阳：它是圆圆的，亮亮的，挂在天上。

（蝴蝶飞机太阳电灯）

飞机：它是一种交通工具，它在天上飞，它有翅膀，它可以载很多人。）

（飞机蝴蝶香蕉月亮）

豹子：它是一种动物，它有四条腿，它身上有斑点，它要吃小动物。）

（长颈鹿豹子自行车摩拖车）;苹果西瓜梳子刷子狮子老虎筷子笔碗盘子苹果桔子

自行车摩拖车长颈鹿豹子

救护车警车袜子手套

苹果蛋糕

你还能想到其他两两相似且同类的吗？

;闭合式

第四阶段：属性相同

选项为属性相同且差异较小的同一类别物品

描述句：在句子的长度和复杂性上进行扩展

选项：四个同类物品且差异较小

老虎狮子长颈鹿豹子

苹果桔子葡萄西瓜

苹果：它是一种很好吃的水果，它是红红的，圆圆的，闻起来香香的，味道甜甜的。;开放式

第一阶段：重复拟声词

第二阶段：加入关键词

第三阶段：复杂描述

火车：它是一种生活中常见的交通工具，很多人都要乘坐它去很远的地方，它是一节一节的车厢连起来的，由车头牵着在各地轨道上行驶。很稳很稳的。

香蕉：它是一种生活中常见的水果，通常是成串的，形状细长略弯，你吃他的时候一定别把皮乱扔，因为它会把人摔倒。

第四阶段：问问题找答案

通过问问题，用条件删除法得到答案。

西瓜：它是动物吗？不是，它是水果吗？是的，它是红的吗？不是，它是绿色的吗？是的，他吃起来味道是酸的吗？不是，很甜的吗？是的，它里面有籽吗?是的，它是西瓜吗？是的，猜对了。;听觉描述的注意事项

1.有稳定的听觉记忆2项才可以做

2.先由闭合式第一阶段开始做

3.讲完所有的描述句才可以选出选项

4.每次运用4个教具作为选项

5.描述时把关键词放在句末

6.如果孩子选错了，不要急着纠正，试着在重复一次，鼓励孩子做出正确的选择。