浠水县润德实验学校艺术特色学校申报材料.pdfVIP

我校是经黄冈市教育局依法批准成立的一所民办学校，我校一直全

面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，学校以艺术教育创建为契

机，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在教育教学中取得了

显著的成绩，特别是在艺术教育方面，我校按照“为每个孩子提供最优

质的服务”的办学宗旨和“合格+特长”的人才标准，大力培养学生的

创新精神和实践能力，让每一位学生的个性得到尊重，潜能得到挖掘，

特长得到发挥。最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、快乐、

发展的空间，让每一位学生得到全面发展。现将我校艺术教育开展的工

作汇报如下：

一、加强艺术教育管理

1、健全机制，为艺术教育保驾护航。学校成立以校长任组长，分

管副校长任副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。领导小组定期

召开专门会议，研究制定艺术教育管理制度、实施方案，并将艺术教育

纳入学校长远规划中。教务处、德育处、总务处等部门定期研究艺术教

育计划、组织检查、指导艺术教育工作，并保证奖金、物资到位，保障

艺术教育工作有序进行。领导小组成员定期进行艺术课检查和指导，每

学期听艺术课均在10节以上。

2、完善制度，为艺术教育提供保障。

为加强对全校艺术教育的规范管理，我校先后制定了十多项艺术教

育工作制度，如：《润德实验学校艺术教育管理制度》、《润德实验学

校艺术教育先进班级评估标准》、《润德实验学校兴趣小组活动制

度》、《润德实验学校艺术特长生培养制度》、《音乐室管理制度》、

《美术室管理制度》等，每项制度均具有很强的操作性，得到了很好的

贯彻落实，从而保障了艺术活动的顺利开展。

二、加强艺术课程教学管理

1、保证艺术课程落实，提高艺术课程课堂教学质量。我校严格

执行课程设置，开足开齐美术、音乐及其他艺术类兴趣课；重视艺术教

育在相关学科中的渗透，在语文、数学、英语、学科中有目的的进行小

品排演、课本剧表演、英语故事表演、英语演讲、朗诵等的尝试，着力

营造校园文化艺术氛围。充分运用现代化教学手段进行教学，每学期每

人要上一节汇报课进行交流。校领导定期检查音美课教学工作，并开展

教研活动，在制定学校考核奖惩规定时，设立艺术活动奖。

2、学校成立音乐、美术教研组，立足教材实际，定期研讨单元教

材。间周一次开展集体备课，向课堂教学要效益。学校每学期都组织各

科及格率在95%以下的班级不能被评为优秀班集体。

1、依托走班选课活动，开展校级兴趣小组活动。

为综合提高学生艺术素质，结合我校房屋紧张这一现实，我们从

2013年9月开始探索实施走班选课活动。“走班”就是学生打破原来常

态下的年级和班级组织，依照自己的兴趣、爱好、特长，自主选择辅导

老师和活动的内容、形式，教师与学生通过自由选择和双向选择，建立

新的班集体后统一管理。活动模式坚持“以兴趣为主，以兴趣为纽带，

以兴趣为起点，以兴趣为终点，以兴趣为标准”的原则，充分挖掘教师

的专项特长，设置各种活动提供“菜单式”服务供学生选择。学校先后

成立了声乐组、器乐组、书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱

组、棋类组、手工制作等艺术活动小组19个，全体学生可以根据自己

的喜好，自由选择兴趣小组。

学校根据教师自身的特长，综合考虑各艺术教师后，将合唱队作

为艺术特色项目，从各年级学生中选拔对声乐有兴趣的学生，组建了一

支合唱队，每周坚持训练。各小组都能根据自己小组的特点，制定切实

可行的活动计划、按时开展活动。在充分挖掘本校有特长教师的基础

上，我们还聘请了一部分有一定知名度的社会志愿者担任兼职辅导员对

走班选课活动的开展，充分发挥了学生个性特长，创设了良好的

育人环境。这些做法，得到了市、县各级领导的充分肯定。

2、结合传统节假日，开展艺术教育成果展示活动。

每一学年，我们都扎实开展校园“艺术节”、“体育节”、和“读

书节”活动，结合庆祝“五四”青年节、“教师节”、“国庆

节”、“元旦”、慰问演出等进行成果展示，让学生在丰富多彩的活动

中主动健康活泼地发展。要求人人参与，班班发动，在以班级为单位展

示活动的基础上选拔优秀节目参加学校的汇演，对在艺术教育活动中涌

现出的先进个人和先进班级，进行表彰奖励，为争创艺术教育特色学校

工作奠定了基础。

四、抓好艺术教育教师队伍建设。

学校现有专职美术教师1人，兼职美术教师2人，专职音乐教师2

人，均为本科学历。我们一是要求这些教师除注重上好专业知识课外，

自己要有一技之长，要具有