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七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起说课稿新人教版.docVIP

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起说课稿新人教版.doc

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    《和挚友在一起》

    一、教学内容分析

    1.课程标准依据

    本课依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”和“在集体中成长”。详细对应的内容标准是：“了解青春期闭锁心理现象及危害，主动与同学、挚友和成人交往，体会交往与友情对生命成长的意义”“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友情，正确相识异性同学之间的交往与友情，把握原则与尺度”“知道每个人在人格和法律地位上都是同等的，做到同等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不卑视他人，富有正义感”。

    2.地位作用

    《和挚友在一起》是部编版初中道德与法治七年级上册第四课的第一

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