2024年小学数学三年级教学工作计划(3篇) .pdfVIP

2024年小学数学三年级教学工作计划

一、教材分析

这一册教材包括下面内容：

1、时、分、秒2、万以内的加法和减法

（一）3测量4、万以内的加法和减法

（二）5倍的认识____多位数乘一位数7、长方形和正方形8、分

数的初步认识9、数学广角10、总复习

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算，

多位数乘一位数，有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法

和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进

一步学习多位数笔算乘除法的基础。

在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材

的另一个重点内容，通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边

形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长

方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观操作，进一步感知平面

图形之间的关系，促进空间观念的发展。

数学广角教学内容，继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等

活动，找出事物简单的排列数和组合数，培养观察、操作及归纳推理

的能力。

二、教学目标

1、能口算两位数加减两位数，会笔算三位数加减法，会进行相应

的估算和验算。

第1页共8页

2、会口算一位数乘整十、整百数，会笔算一位数乘二、三位数，

并会进行估算

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道

各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加

减法。

4、初步建立倍的概念，理解倍的含义，并能应用期含义解决问

题。

5、掌握长方形、正方形的特征，会在方格纸上画长方形和正方

形，知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长。

6、认识长度单位毫米、分米、千米，初步建立____毫米、1分

米、____千米的长度观念，知道____吨____千克；认识时间单位秒，

初步建立分、秒的时间观念，知道1分____60秒，会进行有关长度、

质量和时间的简单计算。

7、初步了解集合的思想，形成发现生活的数学的意识和全面思考

问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

三、教学措施

本班学生养成了良好的学习习惯，上课能积极思考，积极发言，

作业认真按时完成，大部分学生能够熟练地口算表内乘法，能提出并

解决生活中一些简单的数学问题，但个别学生还有没达到预期目标

的，今后要加强辅导。

1、深钻教材，领会教材编写意图，备好课，向四十分钟要质量。

2、改进课堂教学，加大课堂密度，运用激活练习，通过学生的学

习兴趣。

3、注意后进生的辅导工作，力争使他们逐步赶上来。

第2页共8页

4、虚心向他人学习，取长补短，积极参加教研教改活动。

2024年小学数学三年级教学工作计划（2）

一、教学目标：

1.培养学生对数学的兴趣和学习的积极性，促进学生数学思维的

发展；

2.掌握三年级数学基本技巧和方法，提高计算、推理和问题解决

能力；

3.巩固和拓展学生基础知识，为下一步学习打下良好的基础。

二、教学内容：

根据《小学数学课程标准》的要求，结合学生的实际情况，以数

字之间的关系、加法、减法、乘法和除法为主要内容进行教学。

三、教学方法：

1.启发式教学法：通过适当的情境设置与问题引导，引发学生思

维的活跃；

2.讲解和练习相结合：在讲解知识点的同时，注重设计多样性的

练习，巩固学生的学习效果；

3.情景教学法：通过情景模拟和教学游戏等形式，增强学生对数

学概念的理解和运用能力。

四、教学重点和难点：

1.教学重点：数字之间的关系、加法、减法、乘法和除法的运算

规则和应用；

2.教学难点：加法和减法运算的应用、乘法和除法的关系及其应

用。

第3页共8页

五、教学过程：

第一节：数字之间的关系

1.呈现数字之间的关系，引导学生发现其中的规律；

2.通过数字游戏和练习巩固数字之间的关系