人教版美术一年级上册第四单元2时光记忆课时课件.pptx

时光记忆第2课（人教版）一年级上

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05艺术欣赏06课堂评价

01新知导入他们为了新中国，为了人民，做出了巨大的牺牲。

02新知导入小贴士《英雄赞歌》是一首礼赞以王成为代表的千千万万个革命英雄的颂歌。主歌从多角度多侧面展现了英雄壮举，讴歌了英雄的伟大精神。

02新知讲解烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。如今大地春常在，山花烂漫颂英雄!李大钊方志敏

02新知讲解李大钊，中国共产主义运动的先驱。他积极传播马克思主义，为中国革命事业做出卓越贡献。以坚定的信仰和无畏的精神，鼓舞无数青年投身救国之路。李大钊

02新知讲解方志敏是无产阶级革命家、军事家。他为民族解放、人民幸福，坚定地进行革命斗争。在狱中写下《可爱的中国》等不朽篇章，展现了坚定的信仰和对祖国的热爱，激励着无数后人。方志敏

02新知讲解收集英雄的事迹说一说你的感受。活动一我知道王二小的故事，从故事中我感受到他具有临危不惧、有勇有谋、时刻准备为祖国牺牲、忠于革命忠于党、保守机密、不叛变、宁死不屈的伟大的精神品质。我知道舍身堵枪眼的钢铁战士黄继光的故事，我深深的被他忠诚、勇敢、善战、奉献、担当的精神感动。

02新知讲解说一说都说生命很可贵，为什么英雄们却不惜牺牲自己?因为他们怀揣坚定信仰，以国家独立、民族解放为使命，他们有对党的忠诚，对人民的奉献精神。他们深爱着祖国和人民，为了给后人带来希望与幸福，甘愿奉献生命，他们的壮举诠释着伟大的英雄精神，永垂不朽

02新知讲解人民英雄纪念碑梁思成刘开渠等北京天安门广场示例：这座纪念碑给人一种庄严肃穆、巍峨雄伟的感觉。它屹立在那里，仿佛在无声地诉说着历史的沧桑与厚重。那沉稳的色调、高大的体量，让人油然而生敬畏之情。“人民英雄永垂不朽”意味着人民的英雄们将永远被铭记，他们的精神将永不磨灭。活动二看看艺术家如何表现对英雄的怀念。

02新知讲解回望（油画）1979年詹建俊中国美术馆藏示例：蜿蜒的长城屹立在山脊，远远看去就像一条巨龙，红色代表着希望、代表着热爱、代表着坚忍不拔的民族精神。《回望》以红黑两色为主调的起伏旋律,奏响了雄奇瑰丽的长城交响诗，蜿蜒的长城是民族的脊梁坚韧不拔。

02新知讲解邱少云（油画）1982年孙国岐中国美术馆藏示例：画面中弥漫着战火硝烟，枯黄的杂草掩映着战士，吞噬着战士的烈火在燃烧，他的身躯岿然不动。邱少云紧咬牙关，紧闭双唇，眉头紧锁，眼睛直视前方。面部肌肉的紧绷和扭曲汗水从他的太阳穴流淌下来。这幅画作通过细腻的笔触和生动的色彩，展现了邱少云在极端环境下的坚强意志和无私奉献的精神。

02新知讲解还记得我们吗（中国画）2007年高云中国美术馆藏示例：画面中三位新四军女战士，一身戎装飒爽英姿，却难掩青春的芳华与不凡的气质。他们目光温润而坚定，细腻柔美的线条，恰如其分地描绘出也们为了驱逐日本侵略者，重建美好家园，毅然打起背包上战场的情景……新四军女战士的目光中饱含着对祖国、对人民沉甸甸的爱，这些都让我们感受到了信仰的力量!

02新知讲解雷锋（雕塑）2012年吴为山中国美术馆藏?示例：形象生动?塑造了雷锋面含微笑走在春风里的一瞬，展现了雷锋温暖、亲切的形象?。从雷锋欢快、温暖的神情中，我们可以感受到一个有情感、有温度、有血有肉的雷锋。通过雕塑的表情和动作，传达了雷锋的乐观、积极的精神状态，让人感受到他的温暖和善良?。

02新知讲解看看艺术家如何表现对英雄的怀念。他们用绘画的形式，运用色彩，人物表情等表现英雄形象，生动而形象，蕴含对英雄深刻的怀念之情。他们会用建筑或雕塑等形式，以英雄精神为主题，从人物的动太和环境表现出对英雄人物的怀念之情。

02新知讲解说一说作者是如何表现主题的?色彩环境表情动态作品表情动态环境色彩

02新知导入小贴士绘画作品的主题，是画家们想要清晰表达的题材，确定主题之后，再开始构图，布局，考虑画面色调，氛围，思想意境，思考什么样的构图，什更能清晰地表达主题么样的色调，什么样的画面氛围，幅画的基调，感情色彩，氛围是主题的主要部份。

02新知讲解你知道勋章上图案的含义吗?先画一画，再做一做。活动三七一勋章：中共中央用于表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的荣誉。向日葵大山大河七一奖章

02新知导入小贴士

02新知讲解画一画奖章陪伴奖章劳动小能手奖章

02新知讲解作品欣赏

02新知讲解学生作品欣赏

02新知讲解你知道勋章上图案的含义吗?先画一画，再做一做。活动三授予为党、国家和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。共和国勋章

02新知讲解章链中国结、如意、兰花等元素共和国勋章章体国徽、五角星、黄河、长江、山峰、牡丹等

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