小学生文明主题班会方案设计.docxVIP

小学生文明主题班会方案设计

PAGE2

小学生文明主题班会方案设计

小学生文明主题班会方案设计

一、活动背景

小学生是祖国的未来，他们的文明礼仪习惯直接关系到民族的整体素质和社会发展。然而，在现实生活中，部分小学生存在不文明的行为，如随地乱扔垃圾、随意喧哗、打架斗殴等。因此，有必要开展小学生文明主题班会，引导学生养成良好的文明习惯，培养正确的文明观念。

二、活动目标

1.提高学生对于文明礼仪的认识，了解文明的重要性。

2.引导学生养成良好的文明习惯，如不乱扔垃圾、不大声喧哗等。

3.培养学生的文明礼仪行为，如主动问好、礼让座位等。

4.提高学生的集体荣誉感和团队合作精神。

三、活动准备

1.提前布置学生搜集文明礼仪小故事、名言等。

2.准备一些不文明行为的短片或图片。

3.准备一些文明礼仪的小道具，如纸篓、笔、便签等。

4.确定活动场地和布置方案。

四、活动过程

1.开场白：主持人简要介绍本次班会主题和目的，引导学生进入主题。

2.故事分享：请学生上台分享自己搜集的文明礼仪小故事，引导其他学生认真倾听，增强学生对文明礼仪的认识。

3.观看短片或图片：展示一些不文明行为的短片或图片，引导学生认识到这些行为的不当之处，增强学生的文明意识。

4.互动环节：请学生上台表演一些文明礼仪的行为，如主动问好、礼让座位等，增强学生的实践体验。

5.小组讨论：请学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行文明礼仪，鼓励学生提出自己的建议和想法。

6.总结归纳：请老师上台总结本次班会的主要内容，强调文明礼仪的重要性，引导学生在实际生活中践行文明礼仪。同时，老师也可以根据学生的讨论情况，进行有针对性的指导。

7.结束语：主持人总结本次班会，鼓励学生将文明礼仪的理念带入日常生活，并呼吁学生将这种文明行为传递给身边的人。

五、活动延伸

1.家庭延伸：请家长在家庭中监督学生的文明行为，引导学生在家庭中践行文明礼仪。

2.社会延伸：鼓励学生将文明礼仪的行为传递给身边的其他人，如在学校、社区等公共场所践行文明礼仪。同时，也可以通过组织社会实践活动，如参加志愿者服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

六、注意事项

1.班主任要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

2.在活动中，要注重学生的参与和体验，引导学生积极参与互动和讨论。

3.在活动中，要注重对学生的引导和指导，帮助学生养成良好的文明习惯和正确的文明观念。

4.在活动结束后，要及时进行总结和反馈，确保学生将文明礼仪的理念带入日常生活。

小学生文明主题班会方案设计

一、活动背景

小学生是祖国的未来，他们的文明礼仪习惯直接影响着社会的未来发展。为了培养小学生良好的文明礼仪习惯，提高他们的道德素质，我们特此设计此文明主题班会活动，旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的文明礼仪习惯。

二、活动目标

1.增强小学生对文明礼仪的认识，树立正确的价值观。

2.培养小学生良好的文明礼仪习惯，提高他们的道德素质。

3.增强小学生对中华传统文化的认同感和自豪感。

三、活动对象

本次活动主要面向全校一至六年级的小学生。

四、活动时间

活动时间：XX月XX日（周X）下午XX：XX-XX：XX

五、活动地点

活动地点：学校多功能报告厅

六、活动内容及安排

1.开场致辞（XX：XX-XX：X）

主持人简要介绍活动目的、意义和活动对象，调动学生参与活动的积极性。

2.文明礼仪知识普及（XX：X-XX：X）

通过PPT展示文明礼仪的知识和故事，让学生了解文明礼仪的重要性。同时，可以邀请专家进行讲解和示范，增强学生的理解。

3.情景模拟（XX：X-XX：X）

通过模拟生活中的常见场景，如：公共场所、学校、家庭等，让学生亲身体验并学习如何正确地表现文明礼仪。同时，可以邀请学生代表参与表演，增强学生的参与感和互动性。

4.小组讨论（XX：X-XX：X）

将学生分成若干小组，围绕“如何做到文明礼仪”这一主题进行讨论。每组推选一名代表发言，分享讨论成果。教师在此过程中进行引导和点评，增强学生的思考能力和表达能力。

5.文明礼仪歌曲演唱及舞蹈表演（XX：X-XX：X）

组织学生演唱文明礼仪歌曲或表演文明礼仪舞蹈，展示学生的才艺和文明礼仪的风采，增强学生的自信心和集体荣誉感。

6.结束语及总结（XX：X-XX：X）

主持人总结本次活动，强调文明礼仪的重要性，鼓励学生将文明礼仪的习惯带入日常生活和学习中。同时，感谢参与本次活动的专家和教师，为本次活动画上圆满的句号。

七、活动注意事项

1.