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端午节设计

篇一：端午节活动设计方案

端午节活动设计方案

端午节是中国的四大节日之一，对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、

看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导深

入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，去寻找

端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写

了很多赞颂端午的诗歌；进而在吃粽子之余，关心一下自己，如何让

自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多

年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端

午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节

日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：**

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国

的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来

源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可

敬的爱国诗人。

活动内容：

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1.了解端午节的由来

具体内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道

不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们

就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边

压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗诵

（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉

大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗

朗诵表演。

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第一：xx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

（诗歌内容附后）

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节

赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗

人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣

鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们

啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,

船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人

并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声

中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。）

（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

**踊跃发表自己的观点。

七.吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好

吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

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八、领导讲话：

**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一

面，感受到学生的参与

的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的

搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活

动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

七、活动结束

附活动资料：

1、故事概况。

（1）屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾

吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划

船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

（2）曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七