2025届高考作文模拟写作：开窗与关窗.docx

2025年高考模考作文题目：“开窗与关窗”

【模考作文题目】：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

窗子可以打通人与外界的隔膜，打开窗子，于内窥外，是为聪明也；但是假使窗外的人声物态太嘈杂了，也要懂得关窗，好让灵魂自由地去探胜，安静地默想、思考、沉潜。

对此，你怎么看？请结合生活实际，写一篇文章谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】：

一、材料解读

本次作文的材料来源于现代文阅读Ⅱ中的一段文字，这段文字主要探讨了窗子的象征意义，即窗子作为人与外界交流的一个媒介，既可以打开以观察外界，也可以关上以寻求内心的宁静。这段文字强调了人需要在外界的纷繁复杂与内心的平静沉思之间找到平衡。

二、关键概念解析

窗子：在材料中，窗子不仅指物理意义上的窗户，更是心灵与外界交流的象征。它代表着人的视野、观察力和与外界的联系。

打通人与外界的隔膜：意味着通过窗子，人可以观察、了解、感知外界的信息和变化，是认知世界的途径之一。

嘈杂：代表外界环境的纷扰、杂乱，可能指噪音、杂乱无章的事物或人心浮动的状态。

关窗：象征性地表示将心灵从外界纷繁复杂的环境中暂时抽离，为内心的沉思、思考、沉潜提供空间。

三、立意角度

内外平衡：可以从如何在观察外界与关注内心之间找到平衡的角度立意，探讨如何在现代社会中既保持对世界的敏锐感知，又保持内心的宁静和深度思考。

开窗与关窗的智慧：可以讨论在何种情况下应该打开心灵的窗户去感知外界，何种情况下应该关上窗户去沉思和内省，这体现了人生的智慧。

适应与超越：可以谈论人在面对外界纷繁复杂的环境时，如何适应并超越这些环境，既不被外界所扰，又能从中汲取养分。

内心的坚守：可以强调在外部环境变化无常的情况下，保持内心的平静和坚守，是成长和成熟的标志。

【立意分析】：

一、材料分析

材料以“窗子”为喻，阐述了其具有打通人与外界隔膜的作用，开窗能让人观察外界、获取信息、增长见识，是一种积极向外探索的表现；而当外界过于嘈杂时关窗，则是为了让灵魂有安静的空间去深入思考、沉淀自我、独立探索内心世界。关键在于理解开窗与关窗并非简单的行为动作，而是象征着人在与外界互动过程中如何平衡信息接收与内心宁静、外在探索与内在自省的关系。

二、立意角度

1、开合有度，智慧人生：强调在生活中要根据实际情况合理把握与外界交流互动（开窗）和自我独处内省（关窗）的时机与程度。例如在学习新知识、参与社交活动、了解社会动态时积极开窗，拓展视野；而在面对纷繁复杂的舆论干扰、过度的物质诱惑或精神疲惫时及时关窗，回归内心宁静，进行自我反思与提升，以实现个人心智的成熟与全面发展，阐述这种平衡对构建和谐、智慧人生的重要性。

2、开窗纳世，关窗守心：论述开窗能够让我们融入世界，紧跟时代步伐，不与外界脱节，使我们的观念、知识不断更新；关窗则是守护内心的纯净与安宁，坚守自己的价值观、信仰和梦想。如在多元文化碰撞交流的时代，开窗汲取优秀文化成果，但关窗抵制不良文化侵蚀；在追求事业成功过程中，开窗借鉴他人经验智慧，关窗专注自身目标，不为外界浮躁风气所动摇，体现两者在塑造健全人格与实现人生价值方面的相辅相成作用。

3、外探内省，张弛有道：着重探讨向外探索（开窗）与向内省思（关窗）是人生成长不可或缺的两个方面，且需遵循张弛有度的节奏。可以结合历史人物或自身经历，讲述在经历外界事件冲击或积累一定阅历后，通过关窗静思总结经验教训、梳理人生方向的必要性；而在经过一段时间的沉淀后，再次开窗以新的视角和姿态面对世界，迎接新挑战、获取新机遇，如此循环往复，推动个人在人生道路上不断前进，揭示这种交替进行的节奏对生命活力与成长动力的维系意义。

4、视窗之变，随境而择：从应对不同环境情境变化的角度出发，说明开窗与关窗应灵活应变。在充满机遇与活力的创新环境中大开窗户，充分吸收新鲜事物与创新理念；在竞争激烈、压力巨大且充满负面情绪的环境里适当关窗，避免被不良氛围影响，保持积极心态与独立思考能力。也可从社会层面探讨在信息时代信息爆炸时如何引导民众合理开窗获取有益信息，在社会动荡或舆论风波时如何倡导个体关窗保持理性冷静，不盲目跟风，突出根据环境变化适时调整与外界关系状态的智慧。

三、写作要点

文章开篇应对材料中关于开窗与关窗的比喻意义进行解读，引出自己的立意观点。中间部分围绕立意深入展开论述，可采用举例论证，如列举名人在不同人生阶段开窗关窗的事例、社会现象中群体对开窗关窗策略的运用等；引用论证，引用与内心宁静、外在探索、平衡之道等相关的名言警句、诗词典故增强说服力；对比论证，如对比只开不关或只关不开导致的不同结果等。结尾部分总结升华，强调正确处理开窗关窗关系对个人成长、社会和谐稳定等方面的深远意义，呼吁读者在生活中学会