统编版七年级语文下册《孙权劝学》课件.pptxVIP

一提起《三国演义》,我们很多人就会想起神机妙算诸葛亮，想起桃园三结义的刘、关、张关羽，他刮骨疗伤，温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军，千里走单骑，威震华夏。可是你们知道吗，这样一位威名赫赫，被后世尊为“武圣”“关帝”的存在，却在一个人的

“白衣渡江计”上失败，进而败走麦城，中埋伏被俘杀?

那个人就是吕蒙!吕蒙南郡败曹仁，合肥败曹军，又智取荆州败关羽!可是，吕蒙这位智勇双全的将军，最初却是不爱读书的莽夫?孙权多次劝他总是无效。那么是什么原因让他发生改变，成为一代名将的呢?这，就是我们今天要讲的故事了。

新课导入

孙权劝学

司马光

部编版九年级语文下册

学习目标

知识目标：

1.在学习中掌握重点文言实词的含义。

2.掌握有关文学常识。

能力目标：

1.培养阅读理解能力。

2.培养文学鉴赏能力。

·情感目标：

1.学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。2.感受人物语言的艺术美。

孙权，字仲谋，三国时吴国的国君。本文写的是孙权劝说吕蒙(三国时吴国的名将)要博览群书，广泛学习的事。

题目解析

是北宋司马光主编的一部编年体通史，共294卷，历

时19年完成。记载了从战国到五代1362年的历史。它是中国第一部编年体通史。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”,所以命名为《资治通鉴》(资：帮助。治：治理。通：贯通。鉴：借鉴。)。它成为后代帝王必读的书

籍之一。

清代学者王鸣盛说：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”

《资治通鉴》

知识链接

【吕蒙】(178年—219年，一说180年—220年),字子

明，东汉末年名将，汝南富陂人。少年时不读书，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。跟随孙权打仗有功，官拜虎威将军，倍受孙权、鲁肃信赖。鲁肃去世后，代守陆口，设计袭取荆州，击败蜀汉名将关羽，名扬三国。后不久病死。

知识链接

【孙权】(182年—252年),字仲谋，

吴郡富春(今浙江富阳)人，三国时代东吴的建立者。太元元年(252年)病逝，享年71岁，在位24年，谥号大皇帝，庙号太祖，葬于蒋陵。

知识链接

作者简介

司马光(1019-1086),字君实，

北宋政治家，史学家。陕州夏县(今山西夏县)人，居涑(sù)水乡，世称涑水先生。

晚年自号迂叟。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。著有《司马文正公集》

《稽古录》。

卿qīng

涉猎shè遂suì

岂qǐ

孰shú蒙méng

邪yé

更gèng

即jí

字词积累

初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学!”蒙/辞以/军中

多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。

及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者/才略，

非复/吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母，结友而别。

整体感知

朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。

复习提示：文言文翻译五字法

留：国号、年号、地名、人名、书名、官名等。替：现代汉语双音词替换古代汉语单音词。

调：调整语序，使之符合现代汉语的表达习惯。

补：补充省略成分，使意思完整。

删：删去没有实在意义的词，不译。

知识链接

疏通文意

再读课文，结合注释翻译。

当道，当权。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌

古代君对臣的爱称。朋友、

夫妇间也以“卿”为爱称。

事，不可不学!”蒙辞以军中多务。

推托

事务

疏通文意

古时王侯的自称。专掌经学传授的学官。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但

研究儒家经典。只，只是。

当涉猎，见往事耳。卿言多第“孰若

粗略地阅读。了解历史

孤?孤常读书，自以为大有所益。”

译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事

了，不可不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推辞。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢?我经常读书，(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”

疏通文意

疏通文意

古县名，治所在今湖北黄梅西南。

蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论

到，等到。经过

议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴

才干和谋略。

下阿蒙!”

指吴县，今江苏苏州。

译文：吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃经过

寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，(鲁肃)

惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了!”

疏通文意

疏通文意

重新

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，

拭目相看，用新的眼光看待。

长吴党调是奪2争移肃遂拜蒙母，

结友而