石嘴山市第三中学-张红梅-教学设计.doc

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教学设计

教材:外研社版高中英语

课题:Book5Module3

Adventure?in?Literature?and?the?Cinema

ListeningSpeaking

教师:张红梅

Module3Adventure?in?Literature?and?the?Cinema

ListeningSpeaking

ATeachingDesignZhangHongmei

【LessonType】ListeningSpeaking

【LessonPeriod】Periodone

【AnalysisoftheTeachingMaterial】

TeachingMaterial:ThecontentofthislessonisSeniorHighEnglishforChinaBook5,module3Adventure?in?Literature?and?the?Cinema----“ListeningSpeaking”.Thismoduleisaboutadventurestories?in?literature?and?the?cinema.Bystudyingofthismodule,we’llenablestudentstoknowdifferenttypesofliterature,movies,anddeveloptheinterestinliteratureandmovies.Atthesametime,letthestudentslearnhowtowriteastory.Fromthislesson,itstartsfromlisteningtospeaking.

Listening:Therearetwopartsinlistening.Thefirstpartisamicro-lessonmadebythe

teacherherself,whichisaboutanintroductionforthemovieFrozen,aimingtopracticestudents’listeningabilityandenlargethevocabulary.Thesecondpartistolistentoaconversationwhichisaboutwatchingmovies,andthenfillintheblanks.

Speakingisanactivitybasedonthelisteningpart.Showstudentstwomoviepictures:FrozenandTheAdventuresofHuckleberryFinn,andinstructstudentstodiscussthesetwomoviesandmakeaconversation.Aboutfiveminuteslater,invitethreeorfourpairstoshowtheirconversation.

ModulePosition

TheListeningSpeakingpartisbasedontheIntroductionandReadingparts,whichsupportsthislessonverywell,includingwordsandphrases.

【TeachingAims】

Knowledgeobjects

(1)Thestudentscanmastertheusageoftheimportantwordsandexpressionsinthelisteningmaterials.

(2)ThestudentscanuseEnglishtoexpresstheirownideas.

2.Abilityobjects

(1)Todevelopthestudents’

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