2024年小学五一节活动总结(二篇) .pdfVIP

2024年小学五一节活动总结

五一节是中国的劳动节，也是放假的时间。在这个假期里，我们

的学校组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们度过了一个快乐、充

实的五一假期。

首先，学校组织了一次郊游活动。我们去了附近的一座山，山上

的风景美不胜收。同学们在山上尽情地奔跑、嬉戏，欢声笑语不绝于

耳。我们还顺着山路漫步，欣赏着山间的花草美景，感受大自然的美

妙。在这次郊游活动中，同学们不仅锻炼了身体，还增长了见识，增

进了友谊。

其次，学校还举行了一次运动会。运动会上，同学们进行了各种

各样的竞赛项目，如跑步、跳远、跳高等。同学们积极参与，全身心

地投入到比赛中。他们奔跑在操场上，激情四溢，展现出了自己的风

采。比赛中，有胜利和失败，但同学们都表现得非常坚强和勇敢，对

于每个人来说，参与运动会本身就是一种收获和成长。

另外，学校还组织了一次读书分享活动。同学们在假期里读了不

少好书，并且有了很多感悟和收获。在读书分享活动中，同学们把自

己读过的好书推荐给大家，并与大家分享自己的阅读心得。同学们通

过这次活动，不仅培养了阅读兴趣，还提高了自己的表达能力和思维

逻辑能力。

此外，学校还开展了一次手工制作活动。同学们利用假期的时

间，动手制作了各种各样的手工作品，如折纸、编织、剪纸等。在手

工制作活动中，同学们发挥了自己的想象力和创造力，在完成作品的

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过程中收获了乐趣和成就感。大家齐心协力，相互帮助，展示出了团

队合作的精神。

最后，学校还组织了一次社区服务活动。同学们去了当地的敬老

院，为老人们送上了节日祝福和关爱。大家帮助老人们打扫卫生、整

理房间，还为他们做了一些简单的表演，为老人们带去了欢乐和温

暖。这次社区服务活动让同学们懂得了关爱他人的重要性，培养了他

们的社会责任感。

通过五一节的活动，同学们不仅度过了一个快乐的假期，而且在

活动中获得了各种各样的收获。他们不仅锻炼了身体，培养了团队合

作精神，还提高了自己的表达能力和社交能力。同时，活动中培养了

同学们的爱心和社会责任感，让他们懂得了关爱他人的重要性。相信

这次五一节的活动，对同学们的成长和发展有着积极的影响。

总之，这次五一节的活动丰富多彩，给同学们带来了快乐和收

获。通过活动，同学们获得了休息、锻炼身体、培养兴趣、发展能力

等多重益处。希望学校能继续举办这样的活动，为同学们创造更多的

快乐和成长的机会。

2024年小学五一节活动总结（二）

在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱

劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我

国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们

每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与

不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习

惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

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一、____月____日王主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教

育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是

最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿

姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸

爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）;学会

自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务

事。

三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”（铺

床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）;帮爸爸妈妈做一件力所

能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳

动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美

德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱

劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

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