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高中历史之教学教研探究如何才能搞好初中历史教学的创新素材.docVIP

高中历史之教学教研探究如何才能搞好初中历史教学的创新素材.doc

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    探究如何才能搞好初中历史教学的创新

    中学的历史学科是社会科学的一种，它不是要教给学生某种生产技术，而是要帮助学生建立起一种正确的社会观念。中学历史教化的终极目的不在于澄清历史本身的是是非非，而是要通过对历史的分析和评价，帮助学生建立起评价生活、相识社会的标准，从而运用这些方法，去处理纷繁困难的诸多现实问题，塑造出良好的人格。那么怎样从中学历史学科特征和本质动身，搞好教学创新呢？

    一、中学历史教学的创新必须要正确的相识历史、精确的把握过去，用历史的眼光看待历史问题

    所谓历史的眼光，就是要历史地、客观地、辩证的看问题。我们进行教学时，无论分析历史事务，还是评价历史

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