2025年中考道德与法治总复习第一部分考点精讲七年级下册第四单元走进法治天地.pptx

第四单元走进法治天地

[学习主题：法治教育];1．法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

2．法律是由国家制定或认可的；是由保证实施的；对全体社会成员具有普遍约束力。(高频考点)

3．公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

4．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(重要性);5．法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活。(作用)

6．保障未成年人合法权益的防线：家庭保护、、社会保护、

、政府保护和。(高频考点)

7．人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

8．依法办事，就要遵守各种法律、法规，就要养成的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(做法);【拉点串线】;第九课法律在我们身边

考点1：法律与生活

※1.法律与生活的关系。(变式设问：为什么说生活与法律息息相关？)

(P85～86)

(1)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。

(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。;(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。;※2.法律的特征有哪些？(P91～92)

(1)是由国家制定或认可的。(国家创制法律的两种基本形式。)(2021省卷9)

(2)是由国家强制力保证实施的。(法律区别于其他行为规范的最主要特征)

(3)对全体社会成员具有普遍约束力。;3．法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪些方面？(P92)

(1)公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

(2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。

(3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。;4．法律的作用有哪些？(P92～93)

法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

(1)规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

(2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。;【知识拓展】法律与道德的区别与联系。（P90～92）;第十课法律伴我们成长

考点2：法律为我们护航

1．未成年人为什么需要特殊保护？(P96～97)(2021省卷10)

(1)必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。

(2)重要性：①未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。;2．我国保护未成年人的法律。(P97)

(1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。

(2)其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。;※3.保障未成年人合法权益的防线。(P99);网络保护

(线上线下全方位保护);4.(教材?探究与分享)怎样才能使未成年人免受伤害？(保护未成年人健康成长的做法。)(P96～99)

(1)国家：①完善保护未成年人的相关法律法规；②依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为；③建立未成年人保护联动机制。

(2)社会：加强社会保护。①建立未成年人保护组织；②净化网络，创建有利于未成年人健康成长的社会环境。;(3)学校：认真履行学校保护的职责。①加强对学生行为规范的教育和管理；②加强对学生的道德和法治教育；③消除校园安全隐患，建立和完善校园安全措施。

(4)家庭：认真履行家庭保护的职责。①自觉履行抚养、监护和保护义务；②以健康的思想品行影响子女；③采取科学的教育方法等。

(5)未成年人：①自觉尊法学法守法用法，牢固树立法治意识；②增强自我保护的意识和能力，掌握自救自护的方法；③遇到法律问题或合法权益受到侵害时，及时寻求家长、老师的帮助及法律救助。;5．未成年人应该如何对待自己享有的特殊权利？(P100)

(1)要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。

(2)要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。;考点3：我们与法律同行

1．为什么要树立法治意识？(P101～102)

(1)必要性：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益