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中卫市第六小学
教学教研工作简报
三年级语文组编制2023年5月28日
聚焦课堂求实效听课评课促成长
----中卫六小三年级语文组教研工作简报
春色增辉，教研添彩。为打造优质高效课堂，夯实教师教研能力，促进青年教师专业成长，切实提高课堂的教育魅力，我校三年级语文组继续推进教研常规工作，以教研组为单位，开展集体备课以及听评课活动。
“凡事预则立，不预则废”，备好课是提高课堂效率的重要保障。主备人从单元要素备起，详述一节课的教学设计和作业设计，同组其他教师给予意见和建议，通过交流讨论，形成最终教案。
研讨课上，不仅教师的能力得到了锤炼，而且集体备课后形成的教学设计，在实际课堂教学中得到了检验。教学相长，教师一切的备与思，学与研都是为了学生能入课堂，深入文本，走向真正的学
课后，各科组老师集中进行评课研讨，为进一步将教研活动做扎实，打造魅力课堂而不懈努力。
结束后，及时开展评课议课，首先主讲教师对自己的教学进行深刻反思，再由各位参评教师对课堂教学中存在的不足提出建议。评课过程中，促进学生有效学习是教师们关注的重点。教学环节的设计是否真正让学生投入去学；拓展提升是否真正起到拓展的效果；作业的设计是否真正起到巩固提高的作用。经过这样细致深入的讨论后，最终形成一份优质教案。
心之所向，素履以往。听课、评课是教学教研的常规活动之一，听课后的评课，能让执教者发现优缺点，总结得与失，得出经验教训，从理念、技法上得到再认识和提升；让听课的老师受启发、受教育，取长补短，有助成长。
每一次磨课，每一次教研，都是一次收获，通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台，也相信教师们在研讨中必定会得到磨炼与提升。
（撰稿:刘燕审稿：赵金艳）
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