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小学生消防知识班会课件
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小学生消防知识班会课件
小学生消防知识班会课件
一、教学目标:
1.了解消防安全知识及预防措施。
2.了解如何自救与逃生的知识。
3.增强消防安全意识,养成良好的安全行为习惯。
二、教学内容:
1.火灾事故发生的原因有哪些?
(1)火灾事故多由人们疏忽,缺乏消防安全知识及滥用、乱用电气设备等引起。
(2)火灾事故的严重程度及后果,通过事例、图片等使学生增强对火灾危害的认识。
2.介绍家庭用火、用电等不慎而引发火灾的事例。
3.遇到火灾突发事件的自救方法及注意事项。
三、教学方式方法:
(一)理论讲解法。火灾案例、火警视频等讲解发生火灾的原因,消防安全标志等,加强学生的防火意识,让学生了解到更多的消防安全知识,提高学生的自我预防能力。
(二)案例分析法:教师选取典型火灾事故案例,组织学生进行分析,根据火灾形成的原因、条件等解释火灾原因和火灾事态的发展,并分析安全逃生的方法,同时教师总结出预防火灾发生的措施。
(三)实物展示法:学校通过组织观看录像等形式,组织学生了解火场逃生的基本程序、基本方法;引导学生讨论逃生方法是否正确;同时利用展板展示灭火器的正确使用方法及安全注意事项。并安排现场灭火演练等环节的实践形式。加深学生对防火知识的掌握和实际应对能力。使学生掌握了基本的安全自我保护技能、应急技能。让学生明白每个人都要树立“珍爱生命,关注安全,安全在我心中”的安全意识,人人讲安全,事事讲安全,保证人的生命和财产安全。
四、教学内容:
(一)预防火灾的措施:
1.易燃物品禁止存放。如液化气钢瓶、汽油、酒精、松节油等易燃易爆危险物品在校园内或附近应禁止存放。避免可燃物的因素,对各种可燃物质应严格管理、限量发放。杜绝使用汽油和严禁烧稻谷等农作物杆茎作燃料的行为,各种燃料应有专人负责管理。这些内容除了教师要讲授外,学生要认真讨论领会。
2.严禁乱拉乱接电线。乱拉乱接电线是造成火灾事故的常见原因,乱拉乱接电线极易造成电气火灾和电气事故的发生。因此学校用电必须按用电原则办理,学校电工要严格按规范安装电器线路,安装电器和电器配件必须符合规定要求,必须使用符合安全电压要求的三相五线制供电电源,严禁使用铜丝、铝丝代替保险丝,严禁乱拉乱接电线。学生应认真讨论乱拉乱接电线存在的安全隐患及危害性,增强安全用电意识。
3.建立防火制度。学校必须建立防火制度和应急预案其主要内容应包括火灾的预防措施、应急灭火方法、应急疏散办法等消防制度建设是学生安全的重要组成部分,学生通过讨论和思考进一步认识到防火制度建设的重要性及其必要性。学校应该定期组织师生开展消防演练,提高学生应对火灾的能力。通过组织学生进行灭火演练,让学生掌握灭火器的使用方法以及在火势蔓延的情况下采取正确的逃生措施,为校园消防安全奠定坚实的基础。学生应深刻反思自己的行为,自觉遵守学校防火制度并自觉参与校园消防工作。
4.开展消防宣传教育活动学校应该积极开展消防宣传教育活动,提高师生的消防安全意识以及应急处置能力。通过开展形式多样的宣传教育活动使学生掌握更多的消防安全知识,自觉遵守各项防火制度,做到预防为主、防治结合,努力营造平安校园环境。学校可以通过黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式进行宣传教育,同时要注重宣传的效果和质量,让师生深刻认识到消防安全的重要性以及危害性。学校要定期组织师生开展消防演练活动,提高师生的应急处置能力以及逃生技能水平。学校要积极配合公安消防部门开展校园消防安全检查工作,及时发现和整改存在的火灾隐患问题。
(二)火灾自救知识:
1.发现火灾时如何迅速准确报警?在学校组织开展演练活动时应注意哪些问题?讨论并总结出以下三点:一是迅速报警;二是组织人员疏散;三是通知学校领导到场指挥处理。在组织疏散过程中要注意保持秩序和注意脚下安全。学校是学生密集度较高的场所之一,发生火灾后如果不能及时报警会引起不必要的恐慌和混乱造成不必要的损失和危害。因此学生在演练过程中要迅速拨打火警电话119报警并说明起火的地点、部位、燃烧物、火势大小等情况同时组织人员疏散逃生并及时通知校领导到场指挥处理防止火势蔓延造成更大的危害和损失。在组织疏散过程中要注意保持秩序和
小学生消防知识班会课件
一、教学目标
1.了解消防安全知识及消防器材的使用方法。
2.学会在火灾中迅速逃生、自救。
3.提高学生消防安全意识,增强自我保护能力。
二、教学重点
让学生了解火灾中各种逃生自救的方法,并掌握灭火器的使用方法。
三、教学过程
(一)开场引入
教师:同学们,你们好!今天我们将开展一次有关消防知识的班会课,希望大家认真学习,互相交流,掌握更多的消防知识,学会火灾中迅速逃生、自救
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