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415安全教育主题班会教案范本5篇

作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学

活动。那么今天小编在这给大家整理一下安全教育主题班会教案范本，我们一

起看看吧!

安全教育主题班会教案范本1

活动目标：

1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护

意识，提高自我保护能力。

2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。

3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

1、媒体的动画课件：红红闯红灯

2、实现拼接好的违反交通规则的录像

3、幻灯片：去秋游的场景布置

活动过程：

1、边观看动画课件边讨论：

(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有

一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马

路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。

(2)为什么红红差点被车撞上

教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞

上，这样太危险了。

(3)组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办

教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都

要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。

2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性，提问：小朋友真了不起，都

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知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢

如果不遵守这些交通规则会怎么样呢

播放录像，让幼儿讨论、回答。

教师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，

比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾

驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，有什么好办

法提醒人们避免这样的危险呢

3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。

教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些

分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出了这些标志的意

义，那到底说的对不对呢老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称

及意义)

4、游戏——我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以

让幼儿巩固复习。

5、情景模拟游戏秋游去。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道

教师：前面有两种路，行人该走哪一种路(人行道)

师：行人应该注意什么(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上

玩)

场景二：十字路口

(教师扮交警)教师：要过马路了，我们应该怎么走(找到斑马线，看交警手势

看红绿灯)

场景三：天桥

教师：这是什么我们应该怎么走(走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推

也不能挤。)

(2)顺利到达目的地

延伸活动：

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户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。

安全教育主题班会教案范本2

教育目标：

1、知道防火的重要性，要爱护生命。

2、通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

教学时数：1课时。

教学器材：制作课件。

教学过程：

一、谈话导入：

1、图片展示，引入新课。

展示各种火灾现场图片。师：看了这些图片，你想说什么你在哪里还看到过

这样的火灾场面

2、同学们生活在幸福。温暖的家庭里似乎并不存在什么危险。但是。家庭生

活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。

酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

(1)用电安全：随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因

此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(2)煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

(3)小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、火灾的处理办法

1、家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起

火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

2、房