2.2神经调节的基本方式课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

神经调节的基本方式;如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接看你意识到手被扎了。;如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接看你意识到手被扎了。;眨眼反射 缩手反射 膝跳反射;一、反射与反射弧;一、反射与反射弧;一、反射与反射弧;

;仔细观察缩手反射和膝跳反射示意图，思考下列问题：;一、反射与反射弧;感觉的形成;二、非条件反射和条件反射;二、非条件反射和条件反射;二、非条件反射和条件反射;二、非条件反射和条件反射;二、非条件反射和条件反射;二、非条件反射和条件反射;二、非条件反射和条件反射;非条件反射和条件反射;“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢()

A.能运动，对刺激有感觉

B.运动障碍，对刺激有感觉

C.能运动，对刺激无感觉

D.运动障碍，对刺激无感觉;与社会的联系;（1）该反射弧中2代表。;某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但刺激右侧下肢有感觉，受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如右图所示，其中③④分别表示腰椎部的神经中枢的背部侧和腹部侧，该病人受损伤的具体部位可能是（）;现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；

现象二：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。

关于两个现象的说法，不正确的是()

A.现象一是非条件反射的结果，现象二是条件反射的结果

B.现象二的发生需要大脑皮层相关中枢的参与

C.两种现象都涉及多个神经元的先后兴奋

D.现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整;（多选）下列有关反射的叙述，不正确的是()

A.机体反射的神经中枢均在大脑

B.完成膝跳反射需要3个神经元参与

C.大脑皮层通过脊髓调节缩手反射的调节不受大脑的控制

D.条件反射的消退过程需要大脑皮层参与;人眨眼反射的部分神经通路如图所示,图中a~j分别代表相应神经元的胞体。请回答??列问题。;一、概念检测

1.反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。

（1）反射弧是由神经元组成的。（）

（2）所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。（）

（3）只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。（）

2.如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该

左腿（）

A.能运动，针刺有感觉

B.能运动，针刺无感觉

C.不能运动，针刺有感觉

D.不能运动，针刺无感觉;3.反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是（）

A.两者都有助于动物适应环境

B.条件反射是建立在非条件反射基础上的

C.条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的

D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与

;二、拓展应用

4.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验。请回答与此有关的问题。

(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是__________________________________________.

(2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢_______发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢_______发生屈腿反射(填“能”或“不能”)。

(3)从该实验你可以得出的结论是______________________________。

(4)从以上实验结果______得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或“不能”)。;5.如果你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便，你该怎样训练它呢？