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小学生烈士纪念日主题班会教案

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小学生烈士纪念日主题班会教案

小学生烈士纪念日主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解烈士的伟大，树立远大的理想和抱负，从小培养民族责任感。

2.培养学生的爱国情感，弘扬民族精神，教育学生从小事做起，从身边事做起。

二、活动准备

1.搜集关于烈士的资料（故事、图片等）

2.准备班会活动中需要的材料（学生演讲的稿子、音乐、视频等）

三、活动过程

1.引入主题：同学们，你们知道我们国家有多少个烈士纪念日吗？对，XX月XX日是全国的烈士纪念日。我们今天要开展一次关于烈士纪念日的主题班会活动。下面让我们通过短片来了解一下那些烈士的事迹。

2.了解烈士事迹，感受烈士的伟大。

（1）请学生上台演讲，讲述烈士的故事和事迹。

（2）请学生结合身边的事例，谈谈对烈士的体会。

（3）教师总结并点评：同学们，我们的国家是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家，在长期革命斗争和社会主义建设中，涌现出了许多杰出人物，他们为了民族独立和人民幸福，英勇斗争，不怕牺牲，做出了巨大的贡献。他们是我们国家的英雄，是我们民族的骄傲，是我们学习的榜样。在烈士精神的感召下，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，提高本领，长大后为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

3.播放视频浩气长存，感受英烈的壮怀激烈和革命精神。结合视频内容进行提问、讲解，使学生更加深入了解烈士精神。同时通过音乐我们是共产主义接班人表达出要继承先烈遗志的信念与决心。

4.讨论交流：如何在日常生活中向先烈学习，将崇敬烈士的情感转化为实际行动。引导学生明白“从我做起，从现在做起”，继承先烈遗志，努力学习科学文化知识，长大后成为建设祖国的接班人。

5.教师总结点评：本次班会活动目的是加深同学们对烈士精神的理解，激发同学们的爱国情感。通过这次活动，大家表达了对烈士的崇敬之情，也明白了要以先烈为榜样，以实际行动来继承先烈的遗志。因此我们要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和能力，做一名合格的小学生，为实现中华民族的伟大复兴尽一份力量。

6.在班会结束前，播放烈士英勇事迹和名言警句，进一步加深同学们对烈士精神的理解和感悟。鼓励同学们在日常学习和生活中积极践行先烈精神，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

四、活动反思

通过这次小学生烈士纪念日主题班会活动，同学们对烈士精神有了更加深入的了解和认识。大家纷纷表示要继承先烈遗志，树立远大的理想和抱负，努力学习科学文化知识，培养创新精神和能力，做一名有责任、有担当的好学生。同时要珍惜今天的幸福生活，做一个有担当、有作为的人，为实现中华民族的伟大复兴尽一份力量。这次活动是一次非常有意义的教育活动，希望同学们能够从中学到更多的道理和知识。

小学生烈士纪念日主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生了解烈士纪念日的由来及意义。

2.培养学生的爱国情感，学习先烈不屈不挠、不怕牺牲的精神。

3.在活动中培养学生的自我教育能力，引导学生形成正确的人生观、价值观。

二、活动准备：

1.搜集有关烈士纪念日的资料。

2.制作课件。

3.选定活动主持人。

三、活动过程：

（一）引入：

主持人：“烈士纪念日”是一个值得我们缅怀先烈的日子。在这个特殊的日子里，让我们共同追思先烈，寄托我们的哀思，继承先烈的遗志。

（二）了解“烈士纪念日”的由来：

1.播放有关“烈士纪念日”的视频片段。

2.请学生交流搜集来的有关“烈士纪念日”的资料。

3.了解“烈士纪念日”的由来。

（三）学习先烈事迹，培养爱国情感：

1.介绍两位英雄人物（王二小、江姐）的事迹。

2.讨论：他们为什么能成为英雄？他们具有哪些值得我们学习的品质？

3.结合自身实际，谈谈如何向先进人物学习，如何做一名合格的少先队员？

（四）主题讨论：我们能为烈士纪念日做些什么？

1.小组交流：为缅怀先烈，我们可以在日常生活中怎样做？

2.全班交流：为继承先烈遗志，我们将来打算怎么做？

3.教师总结：让我们一起为烈士纪念日写一句简短的寄语，表达我们共同的心声吧！

（五）实践活动：举行“我向烈士寄语”活动。

1.组织学生排练相关的节目，如歌曲、小品、朗诵等。

2.在活动结束时，进行“我向烈士寄语”活动，让先烈的英名流芳百世。

（六）活动结束：

主持人：最后让我们再次向革命烈士默哀，表达我们的敬仰之情，悼念之情！

四、活动反思：

本次活动通过引入“烈士纪念日”的话题，让学生了解烈士纪念日的由来及意义，学习先烈事迹，培养爱国情感；主题讨论让学生知道我们现在幸福生活的来之不易；实践活动让学生表达