2025年人教版中考生物总复习考点精讲七年级上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体.pptx

第二章细胞怎样构成生物体;细胞的生长、分裂和分化

1．细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但细胞不能无限长大。

;2.细胞分裂;(1)细胞分裂前后的变化

a.细胞核：一个分成①。

b.细胞质：分成两份，每份各含有一个②。

(2)动、植物细胞分裂过程中的区别

a.动物细胞的③从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。

b.植物细胞在原来的细胞中央，形成新的④和新的⑤。;(3)染色体——细胞分裂过程中，染色体变化最明显

a.概念：易被碱性染料染成深色的物质。

b.组成：是由⑥和⑦两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。

c.细胞分裂过程中染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞。染色体的数目在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。分裂后的新细胞与原细胞的⑧是一样的。;【名师点拨】癌变是指正常细胞变为癌细胞的过程，对人体不利。癌细胞有两个主要特点：一是分裂快，形成肿瘤；二是癌转移，入侵邻近的正常组织。癌细胞只有细胞分裂，没有细胞分化。;3.细胞分化

(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在⑨、⑩和?上发生?的变化的过程。

(2)结果：形成不同的?。;动、植物体的结构层次

1.组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态①，②、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。;(1)动物(人)体的四种基本组织;

⑦5组织;(2)植物体的五种主要组织;

保护组织;2.器官

(1)概念：由不同的?按照一定的?结合在一起构成的行使一定功能的结构。

(2)动物的器官举例：心脏、胃、眼、耳???。

(3)植物的主要器官;3.系统

(1)概念：能够共同完成一种或几种?的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。

(2)人体的系统包括运动系统、?系统、循环系统、消化系统、?

系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统等。;4.动、植物体的结构层次;单细胞生物

1.单细胞生物;2.观察草履虫

(1)观察草履虫实验

a．取材：从草履虫培养液的表层(表层③充足)吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。

b．盖片：在培养液的液滴上放几丝棉花纤维(限制其④)，盖上盖玻片。

c．观察：在⑤镜下观察草履虫的形态和运动。

;d．结果：草履虫可以通过⑥的摆动旋转前进，通过口沟摄取细菌、微小的浮游生物等食物，并形成食物泡进行消化，不能消化的食物残渣通过⑦排出；体内多余的水分和代谢产生的废物通过收集管和伸缩泡收集并排到体外。;(2)探究草履虫的应激实验;a．实验结果与分析：食盐对于草履虫来说是不利的刺激，甲中的草履虫会向没有食盐的一侧移动；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，乙中的草履虫会向有肉汁的一侧移动。

b．结论：草履虫能对外界刺激作出反应，且⑧有利刺激，⑨有害刺激。;【易错字词】分裂分化输导组织结缔组织器官系统草履虫疟原虫痢疾;细胞的生长、分裂和分化

1．(2024·成都)初夏时节，成都市的蓝花楹陆续盛开，蓝紫色的花朵令人赏心悦目。蓝花楹细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D.细胞核;【方法指导】

细胞分裂、生