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2023浙江省教师招聘考试《中学教综》模拟
试题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。
A.法律制度B.政治经济制度C.精神文明D.社会生产力
2.法国教育家卢梭的代表作是()。
A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《教育与文化》
3.埃里克森人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是()。
A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色
混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段
4.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技
能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技
术方面的内容,这种情况说明了()对于我们教育发展的制约。
A.政治B.经济C.文化D.个体的发展
5.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教
学指导性文件是()。
A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计
6.根据学习程度对记忆保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记
住材料,要达到最佳的记忆效果,则需要继续学习()。
A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.45分钟
7.学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是
()。
A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习
8.吴老师在教育教学过程中.始终都认为学生走进教室来上课并不是空
着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中.已经积累了非常丰富的经
验.学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的.而是从他们自己
的经验背景出发,推出符合逻辑的回答,吴老师的学生观符合()的观
点。
A.情感学习理论B.认知教学理论C.哲学取向的教学理论D.建构主义
教学理论
9.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考.自行发
现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法,错误的是
()。
A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发
学生的学习兴趣
10.与高级神经活动表现为强、不平衡相对应的气质类型是()。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
11.雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。
通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身
立命之根。”这说明了()。
A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经
济意义
12.教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力
B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度
C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知
D.全部布置知识记忆性的练习
13.2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的()获准
列入世界文化遗产名录。至此,中国拥有世界遗产地52处。
A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷
14.既追求让所“有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现教育
特点是()。
A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化
15.《教师资格条例》规定,教育部门和受委托的高等学校每年受理的教
师资格认定申请次数为()。
A.1次B.2次C.3次D.4次
16.同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在
意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴
趣。这种现象体现了动机具有()。
A.激活功能B.指向功能C.调节功能D.维持功能
17.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠
之谜”。这种思维是()。
A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维
18.校本研究的基本要素是()
A.自我反思、自我对话、自我诘难
B.自我反思、同伴互助、同伴协作
C.自我反思、同伴协作、专业引领
D.自我反思、同伴互助、专业引领
19.“活到老,学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是()。
A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流
D.普通教育与职业教育相互渗
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