2023年小学语文教师教学工作总结范文(27篇).pdfVIP

2023年小学语文教师教学工作总结范文(27篇).pdf

  1. 1、本文档共69页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年小学语文教师教学工作总结范文精(

选27篇)

2023年小学语文教师教学工作总结范文篇1

时间毫不停息地走着,我任一年级的班主任以及本班的语文教学

工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力

使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各

项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现

代公民所务必的基本语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基

础。

一、抓好学生的学习习惯:

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课

堂上认真地听讲,是十分重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我

教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形

式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢池养

成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从持续正确的读写

姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,透过一

学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计

课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作

了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都

在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、抓好学生的基础知识教学:

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,务必

要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼

音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握:

汉语拼音知识既是学生学语文的基础,又是学语文的重点3如

何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动搞笑,又能很地掌握,我与

年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能

让学生学得简单、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间

里,我针对学生因材施教,每一天鼓励学生读课外书,并经常引导学生

对己学拼音知识活学活用,透过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学

生学习的兴趣。

(2)抓写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手

字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我个性注意对学生

写字的要求。首先,要让学生写字,作为他们的语文老师,我更注重

自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很的示范。其次,

引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要

求学生。个性是习惯方面的要求,如怎样握笔,持续怎样的写字姿势,

这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至

影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓学生写字的同时,我更注

重学生有良的写字习惯。

(3)抓读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学

生读书的用心性是最为重耍的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书

比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学

生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打

开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于

一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要个性注意

这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很

的示范。

四、存在的问题与不足:

1、对学

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档