2025年人教版中考生物总复习课标新理念题二项目式学习.pptx

新理念题二项目式学习;1．家蚕是一种具有很高经济价值的吐丝昆虫，以桑叶为食，茧可缫丝，丝是优良的纺织原料，在军工、交电有广泛用途，为了满足大家对家蚕生长的好奇，王老师带领大家进行了一次“饲养家蚕”的项目式学习活动。请回答下列问题。;【任务一】查阅资料

(1)通过查阅资料了解到家蚕的生殖方式为(选填“有性生殖”或“无性生殖”)，发育方式为(选填“完全变态”或“不完全变态”)发育，发育过程为四个时期。

【任务二】培养观察

(2)将图1中数字按家蚕的发育顺序排列：。

(3)图②中的家蚕处于发育过程中的期。;【任务三】成果反思

(4)如图2是各组幼虫成活率比较图，据图可知组的成活率最高。组的成活率最低，请你分析造成幼虫成活率低的原因是.

(答出一点即可)。;2．“垃圾是放错地方的资源。”某生物兴趣小组的同学们就堆肥的制作流程与肥料的使用，开展厨余垃圾堆肥项目式研究，他们的研究过程如下：

(一)制作流程

①设计制作小型堆肥桶(如图);②准备堆肥材料

厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂，乳酸菌能分解有机物产生乳酸)

③堆肥方法

在滤网层上均匀地放入5cm厚的厨余垃圾，然后均匀撒入20gEM菌；再均匀地放入5cm厚的厨余垃圾，接着均匀撒入20gEM菌……重复以上步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。;④观察记录

每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体(液肥原液)，底部伴有白色沉淀物，散发出较强的酸味，堆肥温度高达70℃以上。;(二)探究液肥对植物生长的影响;请分析回答问题。

(1)堆肥过程中，发挥主要作用的生物因素是。

(2)上述堆肥方法有利于微生物充分分解厨余垃圾的原因是.

。

(3)堆肥过程中，微生物能(选填“吸收”或“释放”)能量。堆肥桶内散发出较强酸味的原因可能是。

(4)步骤2中的“？”所做处理是。

(5)甲组使用稀释液肥，而不使用堆肥原液的原因是.

。;3．(2024·福建)建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做了大量探索和实验。

实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验

Ⅰ.材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C，模拟月壤(模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰)；底面积仅为1cm2的圆柱容器(如图1)。;Ⅱ.过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距(如图2)，了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。;(1)由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是

。

(2)绘制曲线应采用每组数据的，目的是减小误差。

(3)研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是100%，且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状况较差(如图3)，据图分析得出该结论的依据是.

。

真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺，科研团队尝试用模拟月壤进行改良实验。;实验二：科研团队利用固氮蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良实验

Ⅰ.过程：称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，置于适宜的环境进行培养，重复3次。

Ⅱ.结果：测定为期50天的各组

模拟月壤中氮含量的动态变化

(如图4)。;(4)对照组应设置为。

(5)分析曲线，得出结论：.

。

(6)运用实验二的研究结果，可进一步探的是.

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