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小学数学教研员总结发言

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小学数学教研员总结发言

各位小学数学教研员、老师们:

大家好!

本学期,我们教研组全体老师在学校领导的关心下,在教研室和学校领导的指导下,积极开展各项教研活动,努力提高自身的教学水平和教学质量,为进一步搞好本组教研工作,现将本学期教研工作作以下总结:

一、加强师资队伍建设,提高教师业务水平

1.组织教师认真学习教育理论,研究教学方法、交流教学经验,不断提高教师的业务素质。本学期,我们教研组先后组织了如何培养小学生的数学思维品质、小学数学课堂教学设计与反思等专题讲座,让先进的理念引领教师的教学行为。

2.组织教师参加继续教育和基本功训练。本学期,我们教研组有5位老师参加了市、县的骨干教师培训,有2位老师参加了省“领雁工程”培训,有4位老师参加了市、县教学能手的评选活动。

3.重视学科带头人、教学能手的培养。通过上示范课、研讨课等形式,提高他们的课堂教学水平,并鼓励他们在各种教学刊物上发表。

二、以课堂教学为重点,努力提高课堂教学质量。

1.围绕新课程标准的学习贯彻和实施,全组老师人人参与,以“集体备课”的形式进行每人一课活动,通过评议、交流,总结等一系列的活动,不断优化课堂教学过程,提高课堂教学质量。

2.狠抓课堂教学的优化。要求老师备出优质课、特色课;要求老师课后及时写反思,积极开展教师之间的互相学习活动。尤其推门听课和组内随机听课经常进行,老师在教学过程中存在的共性问题在教研活动中及时反馈,并加以指导。这既能促进教师的教学水平,又有利于教师在教学中解决问题。

3.认真组织好复习工作。为了使复习更有针对性,更有实效性,老师在教研活动中对教材进行全面的梳理和分析,在分析的基础上形成清晰的复习思路;根据每个单元内容的不同特点,制定出不同的复习计划;再根据计划采用不同的方法进行复习。特别强调一点是注重遗忘现象和强化训练。为此还特别举行了口算和基本计算题过关测试以及针对性的练习检测等形式的比赛。总之就是要求教师真正做到“给学生一杯水,你应有一桶水”,并且要教会学生如何找水喝和如何掘井。

三、做好常规检查工作,规范数学教学过程管理。

严格要求全体教师认真备课、上课、布置批改作业、检测后评等各项教学环节,配合学校教导处每月进行教学常规检查。在集体备课中发挥每个教师的长处和优势,力求体现新课程理念下的集体智慧。对于每位老师的优质教案、优质教学反思、学生的优秀作业进行拍照上传到数学组文件夹中供大家学习交流。这样既充分地发挥了教师们的优势和潜能,又使各位教师从中学到了不少教学上的方法和技巧,有效地提高了教学质量。

四、注重实效性和针对性。

在教学方法上,倡导自主合作探究学习方式;在教学内容的确定上,强调从学生生活实际出发;在评价方法上,注重应用鼓励性语言对学生进行多元激励性评价。通过问卷调查和召开座谈会的形式,了解我校数学教学现状和发展趋势,并采取相应措施不断改进教学管理、教学内容和教学方法,提高教学质量。

五、今后工作设想:

1.进一步加强教育教学理论与学习力度,帮助教师树立先进的教育教学理念。

2.继续做好教师的校本培训工作,努力提高教师的业务水平。

3.抓实数学常规教研,提高校本教研的实效性。坚持每两周一次的备课研讨活动,通过集体研讨、备课、说课等活动来提高教师的业务素质。进一步加大教研力度,做到每次活动有专题、有讨论、有记录、有实效。

4.坚持听课评课制度。继续坚持深入课堂听课制度,不打招呼听课,及时与教师交流了解情况,以促进课堂教学质量的提高。同时继续做好优秀课的组织评选工作。

5.加强毕业班的教学管理力度。定期召开六年级老师座谈会,加强老师们的教与学生的学以及对毕业班的管理与关心。做到教学情况信息畅通,为学生的发展创造良好的教学环境。

6.积极开展对外交流。同级老师多互相听课学习互相借鉴好的教学方法;鼓励老师们多上网学习观看名家课堂实录等有关教育教学理论资料并尝试运用到教学当中去;努力提高数学组的整体水平。

7.继续做好培养青年教师的工作。加强对青年教师的培训指导工作,加快青年教师成长的步伐。本学期重点对青年教师进行基本功训练和教学技能的培训。

8.以年级为单位出好数学快快练及单元练习卷并且一定要加强对单元练习的设计思路的评价考查力度;同时在教与学中有针对性地提高学生的思维广度与深度。相信通过大家的一致努力我们的教学

小学数学教研员总结发言

尊敬的各位老师,大家好!

第一,我要感谢大家在过去的一段时间里,为小学数学教育付出的辛勤努力。我们共同见证了孩子们在数学领域的成长与进步,这离不开每一位教师的精心教导和无私奉献。今天,我在这里总结一下我们的工作,并提出一些对未来教学的建议。

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