三年级下册数学试题提升爬坡题_青岛版(六三制)( .pdfVIP

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答：一共可以卖1800元。

5.学校操场每圈400米，李老师每天坚持跑3圈，他一周周跑了多少米？

解析：因为知道每天跑3圈，所以应先求出一天跑了多少米，又知道一周的天

数，就可以求出一周跑了多少米了；也可以先求出一周跑了多少圈，知道一圈

是400米，就可以求出一周跑了多少米。

解答：法一：400×3×7=8400（米）

法二：3×7=21（天）

400×21=8400（米）

答：他一周周跑了8400米。

6.菜园收了11筐白菜，连筐共重475千克，每筐白菜重35千克，你知道这些

筐有多重吗？

解析：由题意可知，筐和白菜的重量一共是475千克，要求筐有多重，必须先

求出白菜的重量，从题中可以知道有11筐白菜，每筐白菜重35千克，用乘法

计算出白菜的重量，用总共的重量减掉白菜的重量，剩下的就是筐的重量。

解答：475-35×11=90（千克）

答：这些筐重90千克。

第四单元绿色生态园

1.学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的

240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？

解析：本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出

平均每辆车每次多少名学生。

解答：240÷2÷4=30（名）

答：平均每辆车每次乘坐30人。

2.学校组织学生到科技馆参观，并将参观人数平均分成1个小组，每个小组由4

名学生和2名老师，参观的学生平均乘坐8辆汽车，每辆车乘坐多少名学生？

解析：本题的重点是看清问题是什么，求出每辆车乘坐多少名学生。用12乘4

求出学生的人数，再用学生的人数除以车的辆数就是每辆乘乘坐的学生数。

解答：12×4÷8=6（名）

答：每辆车乘坐6名学生。

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3.平均每个书架每层放几本书？

解析：由题意可知，每个书架有6层，3个书架共有3个6层，即4×3=18层，

要求平均每个书架每层放多少本书，用书的总本数除以书架的总层数。

解答：756÷（6×3）=42（本）

答：平均每个书架每层放42本书。

4.某铅笔厂生产了一批水笔，每12支装一盒，已经装了80盒，还剩下3000支，

把这批水笔盒分别装在三个箱子里，平均每箱装多少支？

解析：解答本题的关键是先求出已装的支数加上剩余的支数求出总数，根据平

均数的求法解答，根据每盒支数和盒数，用乘法先求出已装了多少支，再加上

剩下的支数求出总支数，根据总数÷份数=平均每份的数量即可求解。

解答：（12×80+3000）×3=1320（支）

答：平均每箱装1320支。

5.晶晶花店买来一批红玫瑰，如果每6枝扎成一束，那么可以扎成128束；如

果每8枝扎成一束，那么可以扎成多少束？

解析：解答本题的关键是得出这批红玫瑰的枝数，要扎成一束的枝数乘以扎成

的束数，得出这批红玫瑰的枝数，再除以8，即可得到结果。、

解答：128×6÷8=96（束）

答：可以扎成96束。

6.平均每场售出多少张？

解析：本题考查了学生观察问题，分析问题的能力，解答此题的关键是从中发

现有用的数学信息，每天演出3场，共演出了2天，可以先计算出一天售出多

少张，然后再计算出一场售出多少张。

解答：954÷2÷3=159（张）

答：平均每场售出159张。

第五单元我家买了新房子了

1.一块正方形菜地边长10米，它的五分之三种了黄瓜，其余种西红柿。西红柿

占地多少平方米？

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解析：解答此题时先根据“正方形的面积=边长×边长”求出菜地的面积，

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表示把正方形的面积平均分成5份，种黄瓜的面积占了3份，种西红柿的

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面积占了5-3=2份，先要求一份是多少，然后再求出西红柿的2份是多少。

解答：10×10=100（平方米）

100÷5