儿童俱乐部档案管理制度 .pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

儿童俱乐部档案管理制度

第一篇:儿童俱乐部档案管理制度

柘山镇儿童俱乐部档案管理制度

一、社区儿童俱乐部档案按照统一领导、集中管理的原则,家里

专门的档案管理机构。实行分管领导负责专人管理的机制,对社区儿

童俱乐部形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人

事、业务、电子声像、实物等各项档案实行集中统一管理。

二、档案工作机构的基本任务

1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定、规划社区儿

童俱乐部档案工作。

2、制定社区儿童俱乐部档案工作规章制度,并负责监督、检查和

指导工作。

3、组织建设社区儿童俱乐部档案工作的网络,指导和协助各部门

做好各类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案科学管理,开发档案信息资源,

做好利用服务工作。

5、开展档案宣传工作,提高师生员工的档案意识。

三、归档范围

1、文书档案。主要包括社区儿童俱乐部在日常工作中形成的各种

文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值

的文件材料。

2、教学档案。主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴

趣小组或社团等活动中形成的材料。

3、科研档案。主要包括在日常活动项目、特色项目科研工作中形

成的文件材料,社区儿童俱乐部出版的书、刊物等。

4、基建档案。主要包括社区儿童俱乐部在基建项目中形成的文字

材料,基建图纸、项目审批文件等。

5、设备档案。主要包括各种活动器材、实验器材在购置、使用、

维修和改进工作中产生的文件材料、使用说明、技术图纸、技术操作

规程等。

6、业务档案。主要包括辅导员业务进修、各种成果、获奖证明等。

7、人事档案。主要包括辅导员,外聘辅导员、志愿者的有关档案

材料。

8、会计档案。社区儿童俱乐部实行财务单列、做到专款专用,会

计档案主要包括社区儿童俱乐部在财务会计核算中形成的报表、凭证、

现金日记账等文字材料。

9、电子声像档案。主要包括社务儿童俱乐部各项工作中形成的照

片、录像带、录音带、光盘等电子声像资料和文字材料。

10、实物档案。主要包括社区儿童俱乐部在重大活动、各种竞赛

等具有保存价值的礼品、奖牌等。

柘山镇教管办

2010年5月

第二篇:儿童俱乐部组织管理制度

西安社区希望

儿童俱乐部组织管理制度

第一条儿童俱乐部必须在学校学校教导处和政教处领导下开展工

作。

第二条儿童俱乐部实行理事会负责制。理事会实行民主集中制组

织原则。儿童俱乐部内部设部长、副部长。视具体情况设置各部。

第三条儿童俱乐部领导机构设置必须精简,各部设置需经学校政

教处审批。

第四条儿童俱乐部每年换届一次,新机构必须由选举产生。儿童

俱乐部理事会候选人由上一届理事会提出,新成立儿童俱乐部理事会

候选人由筹委会提出。选举后的儿童俱乐部组织机构人员名单,须经

学校少先队大队审批后,方能生效。部长在每学期开学第一周内上交

本学期工作计划,换届时必须做好有关移交工作。

第五条学校少先队大队建立儿童俱乐部档案。

第六条儿童俱乐部各部负责建立本儿童俱乐部档案。

第七条儿童俱乐部部长、副部长享受校级学生干部待遇,各部部

长享受班级干部待遇。

第八条曾受到校纪处分或上学年课程学习有待合格的同学,不得

担任儿童俱乐部部长、副部长,儿童俱乐部部长、副部长任职期间受

到校纪处分或课程学习有不合格科目的,不再担任以上职务。

第九条儿童俱乐部会长、副会长、秘书长由于某种原因不再担任

原职,必须向儿童俱乐部理事会做好有关移交工作并报学校少先队大

队审批。

第十条由于工作失职而造成儿童俱乐部工作遭受严重影响的儿童

俱乐部干部,由学校少先队大队根据情节,予以相应教育。

第三篇:社区儿童俱乐部管理制度

社区儿童俱乐部管理制度

一、社区少年俱乐部是根据有关文件精神,由社区、学校和社会

教育机构共同创立的非盈利性教育机构。

二、本俱乐部旨在构建学校家庭社会“三位一体”立体教育平台,

为学生的闲暇学习和活动提供指导,着力于提高学生的思想道德水平

和综合实践能力,促进儿童的全面发展。

三、少年俱乐部建立领导小组和工作小组

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档