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集体先进事迹材料怎么写范文(共7篇)

我班现有学生65名，这是一个团结友爱的团体;一个奋发向上，勇于

挑战的团体;一个有着强大凝聚力、创造力的团体;这是一个“一步一个脚

印，踏踏实实地走出自我”的团体。

一、班级环境，温馨宜人。

精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有

鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，五(2)班将学生确定的个

人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”

等栏目，资料丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管

理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还

是生活琐事，科学小窍门同学们都能经过读书有所了解。随着他们的成长，

这些逐渐被学生视为自我班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作

用。建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对团体成员产生一种催人向

上的风气。五(2)班建立了班级日志，记录班级的好人好事;布置了评比制

度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会，对不良

现象批评教育。在班内构成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、

讲正气、讲礼貌的好风气，构成了良好的班风。

几年来，五(2)班的班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的

话：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文

化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，

这对于任何一个学校来说，都是十分不容易的。”

二、良好学风，育人法宝

五(2)班除了要求本班在学校团体性活动中树立班级的形象外，还经

常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以

此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校

广播操比赛，团体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，

得到了各班级和家长群众的广泛好评。

三、培养干部，榜样示范。

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、向上

的班团体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的

班干部队伍。在这方面，五(2)班的班主任能够善做伯乐，知人善任;能够

激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管;能够精心培育，让班干部会

管、善管。能够说，五(2)班之所以能够成为一个向上、求实进取、团结

友爱的团体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍

有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。

四、班级活动，生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性

教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。五(2)班主任王教师深刻的

认识到了这一点，从班级实际情景出发，定期开展了“环保小标兵”、

“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今日我当家”“雏鹰争章”等班队

宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，

让学生从中受到教育。

五、个性发展，百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任黄教

师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及

学生爱好，构成共同竞争局面。这样一来很快就构成了“后进赶先进，先

进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，

使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在教师的指导下得以挖掘，又

在给同学的帮忙中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一

次的广播操比赛，五(2)班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛，还

是参加绘画展览，五(2)班学生必须会拔得头筹。

六、浩浩碧空，振翅齐飞

“散是满天星，聚是一团火”。这是王教师经常对学生说的一句话，

所有同学紧紧地团结，构成拼搏向上的良好班风。在教师的感召下，同学

们深刻的领悟了这句话的含意，增强了团体意识，在全校组织的文艺汇演

中有不俗表现，在学校组织的广播操比赛、学校团体舞比赛中取得第一名，

在王教师的带领下，班级充满了凝聚力、向心力。

今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先

进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，

只见雏鹰振翅齐飞!

作为实验班，我们一直遵照高起点、高发展的要求，围绕“增强主体

意识、夯实学业基础、促进分类发展”的思路，通过加强班级建设，推动

大家踏上高效成长的快车道。

我班具有特色的班训、班旗、班徽并开辟了公告栏，向同学们提出了

“团结、凝聚、进取、笃行”的口号，发出