本科专业认证《计算机网络实验》教学实施方案 .pdfVIP

2020~2021学年第二学期

《计算机网络实验》课程教学实施方案

一、课程概况

【课程名称】计算机网络实验

【课程性质】本课程属于网络工程专业的专业基础课，必修课

【教学对象】网络工程专业（19-1、2班）

【教学总学时】30学时

【学分】1学分

【前修课程】计算机网络原理与技术、数据结构、程序设计

【后修课程】网络互联技术、网络协议编程、无线网络技术、网络安

全、毕业设计。

二、课程目标

本实验课程依附于《计算机网络原理与技术》课程，与之相同

学期开设，按照2017培养方案中的毕业要求，考虑本课程与专业

毕业要求的支撑关系，制定实验教学目标。

通过本课程的实验训练使学生具备下列能力：

目标1：能够运用网络基本设计方法，基于Socket编程实现

一个网络应用系统，在系统设计时，具有创新思维。

目标2：能够运用TCP/IP协议簇各层协议及工作原理，设计

可行的实验方案，分析捕获的数据包，并得出相关结论。

目标3：能够为了实施设计的实验方案，达到实验目标，选用

合适的数据包产生、捕获及分析工具，以便更好地产生、捕获及

分析数据包。

目标4：了解网络工程实践对环境和社会可持续发展的影响，

在设计实现基于Socket的网络应用系统时，充分考虑系统对环境

和社会可持续发展的影响，分析设计方案的可行性。

实验教学目标与毕业要求支撑关系如表1

表1实验教学目标-毕业要求支撑关系

与毕业要

实验教学目标毕业要求指标点求指标点

关联度

3．设计/开发解决方案：

能够设计针对计算机网络

1．能够运用网络基本设领域复杂工程问题的解决

计方法，基于Socket编程方案，设计满足特定需求3.3具有创新思维，能够针

实现一个网络应用系统，的网络系统，并能够在设对复杂网络系统问题进行M（0.2）

在系统设计时，具有创新计环节中体现创新意识，设计。

思维。考虑社会、健康、安全、

法律、文化以及环境等因

素。

4.研究：能够基于科学原

2．能够运用TCP/IP协议理并采用科学方法对计算4.2能够针对复杂网络工

簇各层协议及工作原理，机网络领域复杂工程问题程问题，基于计算机及网

设计可行的实验方案，分进行研究，包括设计实验、络的基本原理、技术和科M（0.2）

析捕获的数据包，并得出分析与解释数据、并通过学方法确定技术路线，设

相关结论。信息综合得到合理有效的计可行的实验方案。

结论。

3.能够为了实施设计的实5.使用现代工具：能够选5.2能够选用合适的工程

验方案，达到实验目标，择与使用恰当的技术、资工具、信息技术工具和软

H（0.3）

选用合适的数据包产生、源、现代工程工具和信息件等，对复杂网络系统问

捕获及分析工具，