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活动主题主题一老师,您好
历经时间202191—202195
活动背景:“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是人类灵魂的工程师,
教师是培养祖国花朵的辛勤园丁。尊重老师、祝福老师、感激老师、关爱
老师,是中华民族的传统美德,让我们衷心问候:老师,您好!
活动目标:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的
传统;以丰富多彩的教师节庆祝活动为载体,引导学生以小组形式开展活
动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的
高度。
活动准备:(1)以小组为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事、
感恩的话、诗歌散文。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重
老师,以小组为单位写一份调查报道。
活动过程设计教师指导设计
以兴趣导课
一、导课:
师:同学们,这节课是我们的班会
课,现在请大家先来猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝
贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快
乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
师:很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节综合实践课的
内容就是《老师您好!》。
二、教师节来历
师:“教师节”这个节日我们并不
陌生,你们知道“教师节”的来历
吗?现在请同学为说一说,说说
你知道的教师节。
学生说好以后,教师补充完正)
材料:历史上的“教师节”。
1
“66”教师节。1931年5月,教
育家、南京中央大学教授爽秋、程
其保等发起,拟定每年6月6日为与信息技术结合,体现综合实践
教师节。课的特点。了解教师节的由来。
学会搜集信息的方法,拓宽知识
“827”教师节。1939年,国民领域,培养综合实践能力。
党政府教育部决定以中国教育家
孔子的诞辰8月27日为教师节。
“51”教师节。1951年,中华人
民共和国教育部、中华全国总工会
共同商定,将教师节与五一国际
劳动节合并一起。
“910”教师节。1985年1月21
日,六届全国人大第九次会议正式
通过国务院关于建立教师节的议
案,并决定9月10日为我国的教
师节。
三、体会教师工作的辛苦。
师:我们每天都在学校里上课,接
触最多的就是老师,你了解老师的
工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)
师:现在请大家拿一张纸(上面写
着教师的日常工作)上来,在纸上
打勾,时间为三分钟。
师:时间到,谁来说说你的感受?
(请几位同学讲)
四、开展《老师,您好!》的活
动。分组活动1、查阅教师节的资
料。
2、一句感恩的话。
3、贺卡小制作。
4、搜集或创作赞美老师的诗歌、
散文。
2
做一做:1、谈感受。2走访3、
制作。(给教师带去幸福和快乐)
五、总结
增强尊师爱师的思想感情,深刻
体会老师的伟大。
参与社会,服务社会。深化理解
教师这个职业。
活动纪实:
一确定主题:当谈到“滴水之恩当涌泉相报,我们应尊重、感激、祝福、
关爱老师时”发现了许多。有的说老师的教育学生是应该的,有的说没必
要欠他们的亲情。而且争议很大。有一个突然提议:“我们把这些问题当
3
作这一学期的小课题进行研究不是更好吗?”其余学生积极响应,于是
《老师,您好》
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