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小学数学教研组工作安排计划

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小学数学教研组工作安排计划

一、指导思想

本学期，我校小学数学教研工作将继续以新课程标准为指导，以推进素质教育为核心，以各项教研工作为重点，以课题研究为抓手，深化教学改革，加强教学科研，提高课堂教学效率，合理推进素质教育，全面提高教师素质，进一步深化小学数学教育教学改革，切实提高我校小学数学教育的质量，为创建特色品牌学校作出自己的贡献。

二、工作重点及目标

1.提升教育教学理论水平。扎实推进先进的教育理论的学习，潜心研究、把握新课程的理念，以先进的教育理念支撑和指导数学教育教学工作。积极倡导“在读书中提高，在读书中成长”的学习理念，组织教师认真学习教育理论刊物和各级教育部门组织的优秀论文，不断提高教师的教育教学理论水平。

2.提高教学质量。注意总结经验，扬长避短，不断提升数学教学质量。科学规范地做好日常教学常规管理工作，切实抓好教育科研工作，提高课堂教学效益，促进教育教学质量稳步提升。

3.完善教学常规检查制度。定期组织检查备课、作业、课堂教学、单元测试等工作，及时总结交流，促进教师课堂教学质量的提高。定期开展教研活动，对教育教学中存在的问题进行深入研讨，提高课堂教学的针对性和有效性。

4.深化课题研究工作。以课题研究为抓手，做到课题研究日常化、系列化、规范化、科学化，要求教师把课堂上发现的问题和教育教学实践中遇到的困惑及时记录下来并加以整理提炼形成课题，注重课题研究的成果积累和推广应用。

5.培养学生数学素养。组织各种形式的数学学习活动，开拓学生的视野、丰富学生的知识、展示学生的数学学习成果，以数学文化提升学生基本数学素养。积极组织和选拔学生参加市级以上的数学竞赛。

三、主要工作与措施

（一）扎实推进教学常规工作，提高教师的业务水平

1.备课工作

进一步优化备课制度、提高备课质量和教学效益。要求各年级严格按照“六认真”要求认真备课，“五明确”：明确课程标准、明确教材、明确教学目标、明确重点难点、明确教学方法、教学过程体现师生活动。并注重课后反思，真正做到“备好每一节课，上好每一节课”。

2.听课工作

本学期开展听课日活动，组织教师相互听课，共同探讨课堂教学的新思路、新方法，共同提高教学水平。每位教师听课不少于10节并填写听课笔记及评议。

3.作业布置与批改工作

要求各年级精心设计作业、精心布置作业、批改认真细致并做好作业情况记录和评价。作业量控制适当，要求一年级不留书面家庭作业。二年级除语文和英语每天布置适量作业以外，其他学科不留书面家庭作业。三至六年级作业量原则上不作规定，但要精心选择有针对性的内容给学生训练并及时批改。批改书面作业要做到及时、认真、细致，采用多种批改形式,尤其是当面批改。提倡随堂布置作业随堂批改。鼓励年级组统一组织半侧周测试的制度（考虑到综合科目可当天批改）。每次单元测验做到严肃考试纪律、及时批改登分并及时做好试卷分析工作。

4.辅导学生工作

因材施教，善于捕捉学生的闪光点，热情激励，补差提优，使每一个学生都能得到充分发展。本学期要继续组织开展“每日一星”的评选活动。教师要特别关注班级的后进生和单亲家庭子女的学习和心理变化，使他们感到集体的温暖和学习的乐趣。另外要充分发挥优生的优势，积极培养典型学生如“小老师”来帮助指导其他小学生的学习和生活。

（二）加强师资培训力度，提升教师队伍的整体素质

1.继续推进青蓝工程，加强师徒结对工作有效性和长期性管理。“青蓝工程”是我校扎实有效推进校本培训的一种形式。本学期将继续完善师徒结对制度，要求指导老师多关心青年教师的思想政治素质、教学水平、班级管理能力和生活能力等方面的提高。徒弟要主动向师傅学习如何备课、如何上课，如何掌握教学常规等教学基本功，以及如何驾驭课堂教学能力等教育教学技能等。在相互学习中提高自己的业务水平和工作能力。学校将加强对青蓝工程的检查和考核力度。期末学校将对师徒结对情况检查并进行总结评比表彰奖励。

2.继续加强教师的培训工作。鼓励教师通过各种途径参加学习提高自己的业务水平,召开骨干教师座谈会了解各教师在教育教学中遇到的困惑与不足之处帮助他们寻找良好的解决方法；学校组织教师参加外出学习考察活动开阔眼界增长见识激发更大的工作干劲；积极创造条件让教师多外出听课学习获取外部的教学资源信息为我们的教学增光添彩；鼓励教师利用业余时间多读书多看有关教育教学的杂志报刊以获取先进的理念知识和前沿

小学数学教研组工作安排计划

一、引言

小学数学教研组是学校教学教研的重要组织，承担着指导小学数学教学、开展教学研究、提高教师教学水平等重要职责。为了更好地履行这一职责，我们制定了以下的工作安排计划。

二、工作内容与时间安排

1.时间安