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从心理学角度浅析个别类型犯罪案件

发表时间：2019-04-22T14:45:52.797Z来源：《知识-力量》2019年7月下作者：刘蕊刘晓萌

[导读]心理学是从个体的外部行为研究内部心理活动的科学，任何行为的产生都具备一定的心理条件，本研究从心理学的角度解析几种刑

事犯罪的个体原因及心理因素

（河南师范大学新联学院，河南郑州450000）

摘要：心理学是从个体的外部行为研究内部心理活动的科学，任何行为的产生都具备一定的心理条件，本研究从心理学的角度解析几种刑

事犯罪的个体原因及心理因素，通过不同类型的犯罪案件，用心理科学的理论方法描述、解释和预测犯罪的内部原因，从而用科学的眼光

对待犯罪人，真正认识了解犯罪心理的形成过程，有效的帮助社会，从而在根本控制和减少犯罪事件。

关键词：内部心理活动；心理因素；犯罪

一、习惯性违法行为

习惯性违法行为，这是一种常态的犯罪行为，这里的常态是相对于变态而言的，它是一种正常的心理状态，社会上绝大一部分人在生

活中会不知不觉在做出一些不好习惯性行为，甚至这些行为可能触及到社会规范以及法律法规。最典型也是司空见惯的一种社会现象就是

“中国式过马路”，很多人在过马路时不遵守交通规则，集体过马路，凑够一堆人就直接可以走了，这种现象在中国随处可见，习以为常。

那么为什么会有这种现象发生呢？心理学上有一种说法叫“破窗效应”，它是说环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至

变本加厉。一件房子的玻璃如果破了，没有人修补，它一直处于破碎状态，那么不久之后，其他窗户也会莫名其妙出现破损的情况。如果

一个地方很干净，人们会不好意思仍垃圾，但是一旦有垃圾出现，人们会毫不犹豫的随意乱丢垃圾，并且也不觉得羞愧。这种效应可以很

好的解释中国式过马路的现象，如果一旦有人开始不遵守交通规则，随意乱闯红灯，那么随之就会有一大批效仿者，越来越多的人在闯红

灯的路上越走越远。如果这样的现象不从源头加以控制，那么将会严重危害社会秩序，势必会付出惨痛的代价。除此之外，造成这种现象

的原因，还有一种心理，责任分担，在生活中我们可以发现，当只有某一个人过马路的时候，这个人一般都会乖乖的站在路边，遵守交通

规则，等待绿灯，我们经常看到的闯红灯现象，一般是成群结队，一群人一起闯红灯。一群人闯红灯的概率远大于某一个人闯红灯的概

率，原因在于责任分担，个体生活在社会中，会受到社会环境的影响，当某一社会环境只有一个人的时候，这种社会影响会强加在环境中

唯一的那一个人身上，个体会受到社会影响的制约，进而规范自己的行为。而当环境中的人数增多，社会影响不会改变，那么社会影响会

平均地分担在每一个人身上，也就是说，某一社会环境中的人越多，个体承担的责任就越少，正是着这种对自己行为所担负的责任变少，

造成人们屡次在行为规范的边缘试探。所以当很多人一起参与某一件事，就出现了责任分担的问题，人们会认为就算做错了事，承担后

果，但是还有这么多人一起，这也就是法不责众的意思。所以，要减少习惯性违法行为，既需要加强社会管理，更需要每个公民自我约

束，改变不良习惯。

二、青少年犯罪心理

青春期孩子的犯罪，是当今世界各国所共同面临的一种社会难题，甚至还有一种说法，把青少年犯罪与环境污染、吸毒贩毒并列称为

“世界三大公害”。十几岁正是在学校接收教育，憧憬美好未来的年纪，为什么会走向犯罪的道路呢？我们从一个案例来分析，湖南的邓

某，14岁，是一名留守儿童，在2011年6月17日晚，因偷网吧吧台抽屉的钱，被该网吧的网管刘某发现，之后，邓某拿出随身携带的刀具杀

害了刘某，而14岁的邓某在杀人后竟然混在人群中，淡定围观了警察办案的过程。这个真实的事件让我们不寒而栗。十几岁的花季，为什

么会走向这种扭曲的道路。我们的青少年正处在身心发展的敏感阶段，易受外界刺激的影响，走向极端，而青少年的犯罪原因是多方面

的，这里重点来讲述家庭对青少年心理成长过程的影响，案例中的邓某，典型的留守儿童，他们的爱与被爱得不到满足，得不到家庭应有

的温暖，很容易造成情感上的淡薄，这种情感上的缺陷可能导致邓谋在杀人以后依然可以淡定的面对自己的犯罪成果，其次根据马斯洛的

需要层次理论，当归属与爱的需要以及安全的需要，这些低级的需要得不到满足或者部分满足的时候，那么就无法发展自我实现的需要，

就像在吃不饱穿不暖的年代，我们是为了生存而忙碌，而现在的时代，我们没有吃不饱穿不暖的顾虑，所以我们更多的时间都是在追求自

我价值的实现。案例中的邓某在童年期与父母分离，他与社会成员之间的亲密关系遭到破坏，造成他低级需要得不到满足，更没有发展更

高层次需要的需求，加上学校没有在他成长的道路