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小学数学教研组活动计划下学期

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小学数学教研组活动计划下学期

小学数学教研组活动计划下学期

一、指导思想

本学期，我校小学数学教研工作将立足“全面贯彻教育方针，坚持科学发展观，围绕教育改革发展，提升教师素质，提高教学质量”的总体目标，坚持以生为本，以校为本，遵循教育教学规律，全面实施素质教育，努力促进教师的专业成长和学生的全面发展，为创建特色鲜明的教学品牌而努力。

二、教研工作思路

本学期，我校教研将继续加强学习小学数学教研必威体育精装版动态，吸收并内化新信息、新理念，确立创新意识，加大教研力度，倡导研究创新，积极探索“主动学习、自主发展”的教育教学模式，努力提高课堂教学效益，切实提高教学水平及数学教学质量。

三、主要工作

（一）加强学习，提高自身素质。

1.扎实做好常规学习。以教研组为单位组织学习数学课程标准、小学数学教学常规要求。重点解读“教学建议”部分，领会意图，提高认识。

2.适当加强数学史选讲、教育心理学等方面的学习。

（二）规范教学常规管理，提高教学质量。

1.抓好备课。教师要围绕教学目标、教学内容、教学策略进行教学设计，要强化教学目标的设计。备课要提前一周，坚决杜绝无教案进课堂的现象。提倡教案的个性化，要根据班级实际调整教学设计，课后要有教学反思。

2.上好课。教师要认真组织好课堂教学，善于站在学生的角度思考学生遇到的问题，善于捕捉教育契机，善于利用教育资源，营造良好的教学氛围。课堂上要给学生创设机会展示自我。关注学生的学习差异和需求，因材施教，循循善诱。激发学生主动学习的热情，注重学法指导，“授之以渔”，使学生乐学会学。

3.写好教学反思。教师要根据实际教学情况对学生进行评价，对所教知识进行及时反思总结，适度的布置作业，切实提高作业的针对性和有效性。作业批改要认真、及时、正确。

4.抓好作业辅导工作。一是在作业的布置上要精选习题，难易适度；二是认真做好学生的辅导工作，做到因材施教。

5.定期开展作业检查评比活动。如开展“作业之星”评选活动等。

6.加强质量监测与分析。每次考试或练习要及时做好质量分析，及时反馈信息，及时查漏补缺。期末考试后做好班级同学参加镇优生争优评比的推荐工作。

（三）开展丰富多彩的教研活动，提升教研水平。

1.加强集体备课。教研组每次定时间、定地点、有中心发言人集中集体备课。备课内容要详实、具体、有实效。实行一人主备、多人研讨的备课方式。在备课中要关注教材、课程标准的结合；关注新理念、新方法；关注重难点的处理；关注教法与学法的探究；关注课堂中的动态生成；关注个体差异；关注学生数学思维能力、解决问题能力的培养；关注实验操作的有效性等。同年级组老师要做到资源共享、智慧共享，听课后及时评课、反思、总结。

2.开展听课评课活动。每位教师听课不少于10节（骨干教师不少于15节），听课时要认真做好听课笔记，听课后要及时和授课老师交换意见或提出建议和自己的思考。切实提高课堂教学质量和教师教学水平。

3.开展“青蓝结对工程”，师徒双方制定自己的年度目标及具体措施。通过师徒结对子活动，加强对青年教师的培养指导，使青年教师迅速熟悉教育教学的各个环节。本学期开展“青蓝岗”优秀教师评选活动，做到有计划、有实施，有成果展示。充分发挥优秀教师的辐射带动作用。

4.以课堂教学达标优课工程为抓手积极开展各类课堂教学竞赛活动并带动校内同科教师共同研讨优化课堂教学过程使达优工程出成果出人才出精品课（各备课组要积极开展组内研究课和专题研究课活动）。本学期上好一项“培养学生主动学习”的教研主题活动汇报课（具体要求见教导处通知）。期末教导处将组织人员对部分年级部分班级进行随堂听课和检查性听课并及时与授课教师进行研讨。切实提高课堂教学质量形成浓厚的教研氛围和有效提高教学质量的优秀途径（听课要求：课堂组织严谨、学生活动规范、老师仪表端庄、普通话标准、语言准确简洁有力。）

5.加强镇校联合体教研活动出镇级名师的培养力度积极参与镇校联合体的各项研讨活动在活动中出谋划策展示我校数学教师的风采并带动片区兄弟学校共同研讨交流互相学习促进共同成长（本学期将组织名师上示范课和专题讲座）。

6.继续开展好各类兴趣小组活动加强对学生课外数学活动的研究力度提高数学竞赛的含金

小学数学教研组活动计划下学期

一、指导思想

本学期，小学数学教研组将围绕学校教育教学工作计划，以“促进教师专业成长，提高数学课堂教学效率”为工作中心，加强教学科研工作，继续以“优化教学过程，提高课堂教学质量”为工作重点抓实教学常规，加强课堂教学的研讨，加强数学质量的研究。

二、工作目标

1.规范教学常规管理，优化教研组活动，提高课堂教学质量。

2.深入课