三年级下册语文课件燕子部编版.pptVIP

;新课导入;春姑娘来了，小朋友们，你们瞧：燕子飞来忙筑巢，柳枝儿吐绿随风摇，鲜花朵朵竞开放，青草绿叶凑热闹……在这如画的美景中，活泼机灵的小燕子给早春的山光水色增添了无限的生机与活力。现在，就让我们一起走近这群春天的小精灵吧！;1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“俊俏、掠过、光彩夺目”等词语。

2.理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感受燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象，培养热爱春天的美好感情。（重点）

3.学习作者细致地观察和描写事物的方法，积累好词佳句。（难点）;作者简介;知识备查;字词学习;;;;;;;“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了小燕子的灵巧身形。

现在，就让我们一起走近这群春天的小精灵吧！

“赶集”的由来：我国农村自古以来就有赶集的习俗。

原来，古代人们进行物资交换时，由于没有固定的日子和地点，又没有统一的标准，往往有一方吃亏。

“赶集”的由来：我国农村自古以来就有赶集的习俗。

这样，就形成了原始贸易市场。

湖水刚刚解冻，它“哗哗”地流淌着，仿佛

丈夫志不大，何以佐乾坤。

这样，就形成了原始贸易市场。

加上剪刀似的尾巴，

光彩夺目：形容光彩鲜艳夺目。

“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了小燕子的灵巧身形。

几对燕子飞倦了，落在电线上。

为什么用“痕”而不用“条”呢？

有志不在年高，无志空活百岁。

课文写了燕子的外形活泼机灵，飞行时轻快敏捷，停歇时姿态像“音符”的特点。

向同学介绍你画的燕子。

______________________。

岂能尽如人意,但求无愧我心.

凑成了活泼机灵的小燕子。

雄心志四海，万里望风尘。

丈夫志不大，何以佐乾坤。

母鸡的理想不过是一把糠。

“横掠过湖面”的“掠”用的真好，我们一起找一找这样的词，并说说这样用的好处。

会认9个生字，会写14个生字。;燕子;一身乌黑光亮的羽毛，

一对俊俏轻快的翅膀，

加上剪刀似的尾巴，

凑成了活泼机灵的小燕子。;画图说话;人生志气立，所贵功业昌。

母鸡的理想不过是一把糠。

有志不在年高，无志空活百岁。

以天下为己任。

无钱之??脚杆硬，有钱之人骨头酥。

莫为一身之谋，而有天下之志。

岂能尽如人意,但求无愧我心.

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

人之所以异于禽者，唯志而已矣!

丈夫志不大，何以佐乾坤。

雄心志四海，万里望风尘。

人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。

顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。

追踪着鹿的猎人是看不见山的。

人之所以异于禽者，唯志而已矣!

成功往往偏向于有准备的人

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。

追踪着鹿的猎人是看不见山的。

沧海可填山可移，男儿志气当如斯。

贫穷是一切艺术职业的母亲。

鸟贵有翼，人贵有志。

岂能尽如人意,但求无愧我心.

志不立，天下无可成之事。

有志不在年高，无志空活百岁。

海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚;;在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。;为什么用“痕”而不用“条”呢？;;1.课文写了燕子的哪些特点呢？;春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。;蝴蝶在花丛中自由地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤

地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢！;湖水刚刚解冻，它“哗哗”地流淌着，仿佛

______________________。你看，还有几条小鱼

______________________。;天空_______________，小鸟_______________。;板书设计;1.参考答案：略。

2.参考答案：

课文写了燕子的外形活泼机灵，飞行时轻快敏捷，停歇时姿态像“音符”的特点。;3.参考答案：

“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了小燕子的灵巧身形。“尾尖偶尔沾了一下水面”的“沾”写出了小燕子动作的轻巧。“几对燕子飞倦了，落在电线上”的“落”写出了燕子的轻盈。