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2010-2023历年浙江省东阳中学、兰溪一中高二下学期期中考试政治卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2012年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿

女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明

A.传统习俗具有时代性、在创新中发展

B.传统文化具有民族性、相对的稳定性

C.中华文化既博大精深,且又源远流长

D.中华文化既兼收并蓄,并且求同存异

2.三十多年来,中国人的拜年方式经历了从电报、书信到电话、短信、电子邮件、QQ乃至微博的变迁。这意味着科技进步?????????

A.是文化创新的根本动力

B.促使了新传媒代替旧传媒

C.丰富了文化传播的方式

D.推动了文化的交流与融合

3.2011年底,第三次全国文物普查工作顺利完成。回答小题

这次普查全面准确的掌握了我国不可移动文物的数量、分布、特征、保存现状、环境状况等基本情况,为准确判断文物保护形势,科学制定文物保护、规划管理政策提供了依据。这说明:

①一切从实际出发实事求是必须充分发挥主观能动性

②只要充分发挥主观能动性就可以正确认识世界

③意识能够正确地反映客观世界

④实践是检验认识真理性的唯一标准

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

4.2011年,中欧高层进行了多轮会晤。下列选项中,中欧双方最有可能达成一致的是

①加强合作,努力解决欧债危机

②倡导双边主义,推进中欧发展

③加强联合国作用,反对恐怖主义

④国际关系民主化,倡导多边贸易??

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5.2011年11月以来,我国发生多起校车安全事故。对此温家宝总理要求法制办迅速制定《校车安全条例》。国务院责成有关部门抓紧完善校车标准,做好校车设计、生产、改造、配备等工作,并建立相应管理制度,以加强对学生安全事故的防御。这一做法体现的哲理是

A.思维与存在相互依赖

B.思维与存在具有同一性

C.思维是存在的正确反映

D.哲学产生于实践

6.某国由全民公决通过了新宪法草案,核心内容是国家政体由总统制过渡到议会制。为此,该国新宪法草案中修改的内容应该包括

①政府以议会为基础产生

②总统和政府分享行政权

③议会行使最高行政权

④总统只是国家权力象征

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

7.他是爱写诗的文艺青年,他是知名度最高的普通士兵,“雷锋”这个温暖的名字,半个世纪后

仍然保持着魅力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都

可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神:

①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分

②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值

③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础

④植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

8.“当代雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“索道医生”邓前堆、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女孩”孟佩杰等全国道德模范的先进事迹广为传颂,他们的崇高精神深入人心,充分发挥了道德模范的榜样引领作用。这启示我们???

A.价值观对人生价值的选择和实现具有决定作用

B.人们的价值观念会随着社会历史的发展而变化

C.人生价值不能用荣誉衡量,但要通过荣誉来体现

D.正确处理个人与社会的关系,在奉献中实现价值

9.(22分)“新生代农民工”主要是指出生于20世纪80年代以后的农民工。目前,在外出打工的1.5亿农民工中,新生代农民工占到60%,大约l亿人。他们希望融入城市和社会,渴望认同,追求梦想。

【春天里的城市梦】

“再苦再累也要把孩子接到城里读书”,农村优质教育资源稀缺,促使农村生源涌向城市,加剧了城市教育资源的紧张,也使教育发展更加不均衡。

(1)请结合材料,运用《生活与哲学》知识,说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。(12分)

【激发创造活力】

农民工对城市生活的介入带着浓厚的乡土文化特点,为城市文化注入了新的元素、新的活力,将会成为城乡新文化形态的创造者。

(2)请你运用文化传承与创新的知识,谈谈农民工为什么能成为城乡新文化形态的创造者?(10分)

10.2011年11月13日,亚太经合组织第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷州首府檀香山举行。这次会议以“紧密联系的区域经济”为主题,主要讨论亚太地区经济增长、区域经济一体化、绿色增长、规制合作等议题。这表明亚太经合组织

A.是当今世界最大的区域性经济合作组织

B.推动着本地区贸易和投资的自由化、便利化

C.宗旨是以共同体的方式,实现各成员国共同目标

D.合作方式是以磋商代替谈判,以法律协定代替论坛承诺

11.2011年11月,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,神舟八号与天宫一号成功交会对接后重返地球。我国载人航天工程分为三个阶段,分别针对飞船、空

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