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2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典
型题题库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因
具有的特性是()。
A.内部、稳定、可控的B.内部、不稳定、不可控的C.外部、稳定、可
控的D.外部、不稳定、不可控的
2.在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供()。
A.比较B.变式C.正例与反例D.概括
3.心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍
4.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定
的组合模式是()
A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学
5.当某教师在课堂上时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学
生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的领导类型最可能是()。
A.专断型B.民主型C.放任型D.无法确定
6.给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为
()。
A.原型B.定势C.变式D.问题
7.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感觉登记B.注意C.组块D.复述
8.在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
A.合作学习B.情景教学C.发现学习D.程序教学
9.与求异思维关系最为密切的是()
A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维
10.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。
A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为
11.教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评
分的倾向是()
A.宽大误差B.集中趋势C.逻辑误差D.对比误差
12.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()
A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响
13.根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是()。
A.建立同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得
亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感
14.根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不
再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()
A.感觉运动阶段B.思维准备阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段
15.形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分
的题型是()。
A.选择题B.是非题C.匹配题D.填空题
16.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是()。
A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水
平的优劣
17.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。
A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫
18.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、
概念学习和()。
A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习
19.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?()
A.原始强化B.替代强化C.次级强化D.自我强化
20.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认
知,在心理学上称为()
A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知
二、多选题(5题)
21.下列关于品德的理解,正确的有()
A.品德是后天形成的
B.品德是个体的先天禀赋
C.品德具有相对稳定性
D.品德是认知和行为的统一
E.品德是道德品质的简称,等同于道德
22.教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于()
A.教师自身因素B.学生的人格特征C.学生原有认知水平D.学生的归
因风格E.学生的自我意识
23.高创造者的个性特征()
A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负
24.影响人格发展的社会因素有()
A.家庭教育模式B.学校教育C.同辈群体D.隔辈群体
25.加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把
学习分为八大类,下列属于八类中的是()
A.连锁学习B.概念学习C.规则与原理学习D.解决问题学习E.习惯的
学习
三、填空题(8题)
26.习惯上,人们用{}、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到
高的几类心理健康问题。
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