河南省郑州中学2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（11月份）.docxVIP

2024-2025学年河南省郑州中学九年级（上）月考物理试卷（11月份）

一、选择题（每题2分，共14分）

1．（2分）如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图。实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应（）

A．保持R2滑片的位置不动

B．保持R2两端的电压不变

C．保持R1不变，调节R2的滑片到不同的适当位置

D．保持电路中电流不变

2．（2分）在研究导体电阻不变的情况下，流过导体的电流与导体两端的电压的关系时，若将导体两端的电压由8V提高到12V（）

A．7A B．4.5A C．11A D．15A

3．（2分）在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图象。根据图象，下列说法正确的是（）

A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻

B．通过导体乙的电流与其两端的电压成正比

C．当导体甲两端的电压为2V时，通过导体甲的电流为0.2A

D．将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.6A

4．（2分）如图（a）所示是电阻甲和乙的I﹣U图象（b）、（c）是它们的部分电路连接示意图（）

A．当电阻乙两端电压为2.5V时，它的阻值和甲的阻值相等

B．图（b）中，当电压U为3V时，乙的电阻为5Ω

C．图（c）中，当电压U为2V时，干路总电流为0.6A

D．图（c）中，在电压U从0增大到2.5V的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先变大后变小

5．（2分）小明设计的质量测量仪如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后（）

A．不放重物时，小灯泡L的亮度最暗

B．与电流表相比，用电压表的示数表示重物的质量，更符合人们的思维习惯

C．重物的质量越大，电流表示数越小，电压表示数也越小

D．重物的质量越小，电压表与电流表示数之比变大

6．（2分）如图，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合S2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）

A．电压表V的示数变大

B．电流表A2的示数变小

C．电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变大

D．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大

7．（2分）如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，电路中（）

A．L1变亮，电压表示数变小

B．L1变暗，电流表示数变大

C．L2亮起来，电压表示数变大

D．L2亮起来，电流表示数变小

二、填空题（8题每空1分，其他空每空2分，共21分）

8．（5分）导体中的电流跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成，这就是著名的欧姆定律，欧姆定律的数学表达式是，欧姆定律的两个变形公式分别是和。

9．（4分）如图所示，闭合开关S，两电流表的示数之比为5：31与R2两端的电压之比U1：U2＝，电阻之比R1：R2＝。

10．（2分）在相距10km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每条输电线的电阻是100Ω．现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，当电压表的示数为2.0V时，电流表示数为80mAkm。

11．（6分）如图甲所示电路，电源电压不变，闭合开关后，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是V，定值电阻R的阻值是Ω，滑动变阻器的最大阻值为Ω。

12．（4分）两个电阻甲和乙，规格分别为“6V0.3A”和“4V0.4A”，将它们串联接入3V的电路中；将它们并联接入同样的电路中，通过甲、乙两电阻的电流之比为。

三、实验探究题和综合应用题（13题9分，14题6分）

13．（9分）在“测量未知电阻R的电阻”实验中，小南设计了如图甲所示的实验电路。

（1）本实验的实验原理是，实验中滑动变阻器除了有改变待测电阻R两端电压的作用以外还可以起到的作用；

（2）图甲是小南连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”（只连一根，导线不能交叉）；

（3）小南改正接线后继续进行实验，开关闭合前应将滑片P移到最（选填“左”或“右”）端。闭合开关后发现电流表有示数、电压表无示数，若故障只发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是；

（4）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P将电压表调到合适的值A；

（5）利用本次实验器材还可以做（选填“A”或“B”）的实验。

A．探究电流与电压的关系；

B．探究