2010-2023历年浙江台州中学高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年浙江台州中学高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.某校的一个生物兴趣小组，在研究性学习活动中，开展了色盲普查活动。据调查得知，该校学生中基因型比率为XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44﹪：5﹪：1﹪：43﹪：7﹪,则Xb的基因频率为

A．5﹪

B．14﹪

C．13.2﹪

D．9.3﹪

2.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如右图所示。下列叙述不正确的是

A．X、Y染色体上的基因遵循自由组合定律

B．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

C．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率等于女性

D．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

3.右图为DNA分子结构示意图，对该图的描述不正确的是

A．①和②以磷酸二酯键相连

B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C．DNA复制时，⑨的断开需要有关酶的参与

D．基因中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

4.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是

A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D．增加生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

5.下列关于染色体和染色体上的DNA分子关系的叙述正确的是?????????????????????????

①DNA分子数目加倍时，染色体数目一定加倍????

②染色体数目减半时，DNA分子数目一定减半?

③染色体数目加倍时，DNA分子数目一定加倍??

④染色体复制完成时，DNA分子复制一定完成

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

6.调查样本的人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19％，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是?

A．10／l9

B．9／19

C．1／10

D．91／100

7.下列关于种群基因库的叙述不正确的是

A．一个种群的全部等位基因的总和叫做这个种群的基因库

B．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C．种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因

D．基因突变可改变种群基因库的组成

8.（10分）某农科所欲利用纯合的抗病高杆小麦和易染病矮杆小麦进行杂交，培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病（T）对易染病（t）为显性，高杆（D）对矮杆（d）为显性，其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答：

（1）该农科所欲培育的抗病矮杆个体的理想基因型是，该基因型个体占F2中该表现型个体的??????????。

（2）F2选种后，农业生产中为获得所需品种应采取的措施是???????????????????。

（3）为加快育种进程，可采用???????育种，常用方法是????????????????????，在育种过程中需经???????????处理才能获得纯合个体；此育种方法的遗传学原理是???????????????????。

（4）在育种过程中，一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子，欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象（即EE个体无法存活），研究小组设计了如下实验方案，请将该方案补充完整。

实验方案：让早熟小麦自交，分析比较???????????????????????????????????。

预期实验结果及结论：

①如果???????????????????????????????????，则小麦存在显性纯合致死现象；

②如果??????????????????????????????????，则小麦不存在显性纯合致死现象。

9.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是

A．1∶3,1∶2∶1和3∶1

B．3∶1,4∶1和1∶3

C．1∶2∶1,4∶1和3∶1

D．3∶1,3∶1和1∶4

10.（10分）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机制，某同学设计了如下实验：

实验原理：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。

材料用具：略。

方法步骤：

第一步：取健康雄兔若干只，分别给每只兔子注射有放射性的碘溶液。

第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

第三步：3天后，将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。

第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。

第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计