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2022-2023学年三年级下学期数学七总复习长方形和正方形的
面积教案
一、学习目标
通过本次课程学习,学生将能够:1.认识长方形和正方形,了解它们的特征
和性质;2.掌握长方形和正方形的面积公式及其应用;3.能够解决相关的数学
问题。
二、教学重点
1.长方形和正方形的面积;
2.长方形和正方形面积公式的推导和应用。
三、教学难点
1.面积公式的应用;
2.理解长方形和正方形的本质特征。
四、教学环节
1.导入
引导学生回忆上一次学习正方形和长方形的知识内容,并提问以下问题:1.
长方形和正方形有什么相同点和不同点?2.长方形和正方形的周长和面积分别是
什么?
2.新知讲解
1.长方形和正方形的特征和性质长方形:有四条边,其中相对的两条边相等,
四个内角相加等于360度。正方形:有四条边和四个角,四条边相等,四个内角
均为90度。
2.长方形和正方形的面积公式长方形的面积公式:面积=长×宽正方形的面
积公式:面积=边长×边长教师可以通过白板展示,带领学生进行推导,并对公式
进行解释,使学生明确公式的来源和含义。
3.操作演练
1.练习1:“计算长方形和正方形面积”让学生自行计算5个长方形和5个
正方形的面积,将他们的计算结果在白板上展示。
2.练习2:“长方形和正方形面积应用题”提供一些有关长方形和正方形的
面积的应用题,让学生进行练习,学生可以在白板上进行解答和讨论。
4.总结梳理
通过练习,巩固学生对长方形和正方形的面积概念和面积公式的了解和掌握,
进行总结梳理,并引导学生思考以下问题:1.长方形和正方形面积公式的本质差
别?2.长方形和正方形分别适用于哪些数学问题?
五、课后作业
1.通过本次课程学习,回答导入环节中提出的问题;
2.撰写一篇有关“长方形和正方形的面积及应用”主题的周记。
六、教学参考资料
1.小学数学教学大纲
2.小学数学课本
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