《思修课件第一讲》课件.pptVIP

;思想道德修养与法律基础的基本概念;2;道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为标准的总和。;

思想道德：这一词虽然由思想和道德两个词组成，但由于中共中央文件和思想理论界的广泛使用，已经成为一个具有特定内涵和外延的专门名词。

社会主义思想道德：指社会主义理想、信念、世界观、人生观、价值观、道德观等方面的内容。

思想道德修养：是对大学生进行以为人民效劳为核心、以集体主义为原那么的思想道德教育，培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质，引导和帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观和价值观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的过程。;法律是调整社会关系的一种行为标准

法律是规定权利和义务的社会标准

法律是出自国家的社会标准;法律根底：是法律中最根本、最核心的内容，包括我国社会主义法律的根本理论、根本体系、法律的根本程序以及根本法制观念等，是每一个社会主义公民都应具备的根本法律知识，也是对非法律专业学生应具备的法律素质的根本要求。;二、本门课程设立的科学依据;

〔一〕科学理论：社会主义核心价值体系

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;建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

——?中共中央关于构建社会主义和谐社会假设干重大问题的决定?;把握社会主义核心价值体系的科学内涵;马克思主义——社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义主义——社会主义核心价值体系的主题;以爱国主义为核心的民族精神

以改革创新为核心的时代精神;树立社会主义荣辱观

——社会主义核心价值体系的根底;提高思想道德素质和法律素质要

践行社会主义核心价值体系;〔二〕治国方略：坚持以德治国

与依法治国相结合;法律与道德的关系;法律与道德的关系;社会主义法律与社会主义道德的相互作用

;〔三〕时代要求：育人为本，德育为先;苏格拉底;卢梭;劳伦斯·柯尔伯格;国外道德教育状况;国外道德教育状况;国外道德教育状况;国外道德教育状??;〔四〕现实需要：大学生成长的迫切需要;;三、课程教学体系及内容;第一讲：思想道德修养与法律根底课程概述

第二讲：大学是人生开展的新阶段

第三讲：追求远大理想，坚决崇高信念

第四讲：继承爱国传统，弘扬民族精神

第五讲：领悟人生真谛，创造人生价值

第六讲：加强道德修养，锤炼道德品质

第七讲：遵守社会公德，维护公共秩序

第八讲：培育职业精神，树立家庭美德

第九讲：增强法律意识，弘扬法治精神

第十讲：我国宪法规定的根本制度

第十一讲：我国的实体法律制度

第十二讲：我国的程序法律制度;课程特点;较强的理论性;突出的综合性;鲜明的实践性;思想道德修养与法律根底和思想政治理论课

其他三门课程之间的关系;第一层次：以马克思主义根本原理为主题的课程设置，主要研究掌握马克思主义的普遍真理和科学体系；

第二层次：以马克思主义中国化的三大理论成果为主题的课程设置，主要探讨马克思主义普遍真理与中国革命与建设具体实践相结合的理论成果；

第三层次：以中国近现代社会开展为主题的课程设置，主要探讨中国近现代社会开展的历史进程、客观规律与开展趋势，着重探讨马克思主义传播到中国以后我国社会的巨大变化与开展；

第四层次：以大学生个体运用马克思主义理论改造主观世界和客观世界为主题的课程设置，着重探讨大学生思想道德素质和法律素质的提高，促进大学生的全面开展进而促进社会的全面进步。;?思想道德修养与法律根底?与中学思想政治课程存在着相互衔接，又具有层次性的关系。;五、学习“思想道德修养与法律根底〞课的意义和方法;方法;几点说明;1．什么是思想道德修养？

2．道德与法律的区别与联系？

3．大学生应如何提升自身的思想道德

素质和法律素质?

4.社会主义核心价值体系的内容是什么？请结合实际谈谈你对当前构建社会主义核心价值体系的思考。

5.当代大学生提高思想道德修养和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

6.结合实际谈谈学习“思想道德与法律根底〞课的意义和方法。;推荐文献