2.1群落的结构课件高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx

2.1群落的结构课件高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

1、影响种群数量变化的因素有哪些?2、如何区别密度制约因素和非密度制约因素?3、为有效地保护渔业资源,获得最大增长速度,应该使渔业资源维持在什么水平?

2.1群落的结构

一、群落的概念及群落水平上研究的问题二、群落的物种组成群落的结构三、种间关系四、群落的空间结构五、群落的季节性六、生态位七、研究土壤中小动物类群的丰富度

群落:在相同时间聚集在中种群的。一定地域各种生物集合各种生物种群通过相互联系形成一个有机整体必须包括全部的生物。即必须有植物、动物、微生物三大功能类群有一定的时间和空间【判断】下列描述属于群落的是(1)一个池塘中的鱼类(2)一片森林中的各种植物(3)城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼,各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物(4)一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物√

视角决定问题——以群落和种群研究为例科学方法种群密度出生率死亡率迁入率迁出率直接决定“J”形增长“S”形增长波动下降年龄结构性别比例数量特征最基本特征生物因素非生物因素数量变化影响因素种群研究的中心问题种群的数量特征及其变化规律

研究群落的核心问题种群的相互关系及其发展群落的范围和边界如何?群落中有多少种群?哪些种群占优势?群落中各个种群分别占据什么位置?群落中各个种群之间的相互关系是怎样的?群落具有怎样的空间结构?群落的演替情况是怎样的?边缘效应丰富度优势种生态位种间关系空间结构群落演替不同的视角研究,问题也是不同的!对生物群体的研究,种群和群落是不同水平的研究对象,研究_____是研究_______的基础。种群群落

一、群落的概念及群落水平上研究的问题二、群落的物种组成群落的结构三、种间关系四、群落的空间结构五、群落的季节性六、生态位七、研究土壤中小动物类群的丰富度

新疆北部针叶林福建武夷山常绿阔叶林部分物种名录新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉部分物种名录米槠、木荷、狗脊、芒萁是_______________的重要特征,也是_______________最重要的因素。区别不同群落决定群落性质1、研究物种组成的意义:

2、物种组成的衡量指标:_____________,即群落中__________的多少。物种丰富度物种数目越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。物种丰富度低高常绿针叶林北极冻原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林物种丰富度与物种的种类数目有关,与生物个体数量无关,如人工林。

拓展延伸一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。①随纬度的增加,物种丰富度逐渐降低;

②随海拔的升高,物种丰富度逐渐降低;

③随水深的增加,物种丰富度逐渐降低。物种组成的规律:物种丰富度的变化规律:

在群落中,有些物种不仅数量很多,它们对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势。3、优势种和常见种(1)优势种:福建武夷山常绿阔叶林123123木荷米槠甜槠

一些物种虽然在群落中比较常见,但对其他物种的影响不大,它们就不占优势。(2)常见种:例如:武夷山常绿阔叶林中的狗脊(jǐ)、芒萁(qí)。芒萁狗脊

4、物种组成的特点:群落中的物种组成不是固定不变的。这给畜牧业生产有什么启示?控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。随着时间和环境的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势;原来占优势的物种也可能逐渐失去优势,甚至从群落中消失。正常放牧,羊草占优势糙隐子草放牧强度加大过度放牧碱蓬

一、群落的概念及群落水平上研究的问题二、群落的物种组成群落的结构三、种间关系四、群落的空间结构五、群落的季节性六、生态位七、研究土壤中小动物类群的丰富度

种间关系的类型:群落中不同物种之间的关系包括(互惠)、_____________、____________、_________和________等类型。原始合作互利共生种间竞争捕食寄生原始合作互利共生种间竞争捕食寄生

(1)定义:两种生物共同生活在一起时,双方受益,分开后,也能独立生活。(2)实例:海葵寄居蟹提供保护固着场所蚂蚁蚜虫提供蜜露驱赶天敌AB时间种群数量同步变化还能举出其他例子吗?无明确营养关系数量坐标图——这种关系没有发展到“相互依存”1、原始合作

2、互利共生(1)定义:两种生物________________在一起,____________,。(2)实例:长期共同生活相互依存彼此有利①豆科植物和根瘤菌②地衣(藻类与真菌共生体)③人与肠道细菌豆科植物提供有机养料提供含氮的养料根瘤菌地衣:藻类真菌有机物水分、无机盐真菌菌丝藻类

(4)数

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档