2010-2023历年江苏连云港东海第二中学高三上期中英语试卷（带解析）.docxVIP

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2024-11-29 发布于四川
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2010-2023历年江苏连云港东海第二中学高三上期中英语试卷（带解析）.docx

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2010-2023历年江苏连云港东海第二中学高三上期中英语试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.WhenEnglishasaforeignlanguageistaughttochildrenattheprimaryandearlysecondarylevelsofeducation,itisgenerallytaughtwithageneraleducationaiminmind--thatis,itisregardedasa“goodthing”forthemtolearnaforeignlanguageasapartofabroadeducation.Thereisusually,however,noimmediateandspecificrequirementforsuchchildrentomakeuseofthelanguageinanycommunicativesituation.Thepurposeoflearningthelanguageisessentiallya“deferred”(延缓的)purpose,deferredtillthetertiary(第三的)levelofeducation,normallyatuniversity,where,itisagreed,aknowledgeofEnglishwouldbehelpfulintheiracademicstudies.ImmediateaimsoflearningEnglisharedefinedbytherequirementsofexaminations.InevitablywhatistaughttoprimaryandsecondarylevelchildrenisnotacommunicativeknowledgeofEnglishlanguageuse,butaknowledgeofhowtherulesofEnglishoperate.

Thelanguagesystemistaughtbymeansofsystematicaudio-lingual(听说的)drillandexercisetechniquesbasedonhabitformationtheoryoflearningandastructuraldescriptionofEnglish.ThismaybeaneffectivemannerofteachingEnglishusage,butitislesscertainthatanunderstandingofhowtheserulesarerelatedtolanguageinuseforcommunicativepurposeisanautomaticresultofthisinstruction.

Whatthethousandsofchildrensucceedinlearninginthiswayiswhatisnecessaryinordertopassexaminations.WhethersuchexaminationsaccuratelyreflecttheusestowhichEnglishwillbeputatthetertiarylevelisanothermatteraltogether.Adults,ontheotherhand,unlesstheyarelearningaforeignlanguagefor“pleasure”ateveninginstitutes,asa“cultural”andsocialexperience,aregenerallyhighlyconsciousoftheusetowhichtheyintendtoputit.Thatuseisfrequentlyassociatedwithanacademicorprofessionalrequirement;withoutaknowledgeoftheforeignlanguage,