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教学进度表
周次日期计划进度实际完成度备注
1《开开心心上学去》
2《拉拉手，交朋友》
3《我认识您了》
4《校园里的号令》第一课时
5《我们的校园》
6《上课了》
7《课间十分钟》
8《校园里的号令》第二课时
9《我认识您了》第二课时
10《上学路上》第一课时
11《上学路上》第二课时
12《吃饭有讲究》
13《玩得真开心》
14《别伤着自己》
15《早睡早起》
1612月第一周《冬天课程》
1712月第二周《冬天课程》
1812月第三周《冬天课程》
1912月第四周《快乐过新年》
课题1、开开心心上学去
教学
P2——P5
内容
1、引导学生以积极的心态面对上学这件事情，让学生爱上学，爱学习；
教学2、理解上学的意义，克服紧张不安等不良情绪，产生对小学校园生活愉快的
目标情感体验；
3、愿意珍惜书本，爱护学习用品。
教学
引导学生以积极的心态面对上学这件事情，让学生爱上学，爱学习
重点
教学理解上学的意义，克服紧张不安等不良情绪，产生对小学校园生活愉快
难点的情感体验。
教具
教师准备：校园探秘图全程反思
准备
活动一：
报到当天，家长和孩子一起根据《向着阳光，生长吧！》新
生成长手册上的“校园探秘”活动要求，找到教室、离教室最近
的厕所、食堂、寝室、放学区域这几个地方，进行盖章验证。初
步熟悉校园里与自己第一天生活、学习息息相关的重要场所。
活动二：回家与爸爸妈妈一起互动
我的成长日记（一）
202X年8月30日天气：
今天是我上小学第一天，我认识了我的新学校——博才阳光
教
实验小学，我将在这里度过六年快乐的小学时光。我找到了自己
学
的班级班，认识我的班主任老师，她是老师，我还跟
过
程着爸爸妈妈一起进行了校园探秘，我找到了、、
、等学校场馆，我的小学生活正式开始啦！
爸爸妈妈、老师们都一起为我加油吧！
爸爸妈妈的话：
作业布置（亲子作业）：
1包书皮，最好用牛皮纸手工包，充分感受入学准备过程。
2在一旁帮助孩子根据课表整理书包。
3教师发姓名牌，家长完善内容。
4
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