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员工培训效果评估方案(通用5篇)
1、培训目标的设置
培训目标的设置有赖于培训需求分析,明确员工未来需要从事某个岗位,为
培训计划提供明确方向和遵循的构架。有了目标,才能确定培训对象、时间、方
法等具体内容。因此,在撰写培训方案时,第一步,要先写明培训目标是什么?
2、培训内容的选择
培训内容根据培训目标的差异而多样化,但是,一般来说培训内容包含三个
层次,分别是知识培训、技能培训和素质培训,在撰写培训方案时,一定要注意
根据培训对象的具体情况,有侧重地策划培训内容,一般来说,管理者偏向于知
识培训与素质培训,一般职员倾向于知识培训和技能培训。
3、培训资源的选择
培训资源可以分为内部资源和外部资源两类,内部资源包括组织的领导、具
备的特殊知识和技能的员工;外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或
学术讲座等。根据培训内容确定在实际培训中可能使用到的资源,通常情况下,
首推内部培训资源。
4、培训对象的确定
培训内容决定了大体上的受训者,但在设计培训方案时,还应从已经确定的
受训者的角度来查看其是否适合受训。一方面,要考虑这些人是否对培训感兴趣,
如果没有积极性,要考虑适度减少这类人群的培训,因为可能影响培训效果;另
一方面,要分析受训者个性特点,注意培训的内容是受训者后天可改变的知识和
技能,而不是对受训者的天性进行改造。
5、培训时间的选择
培训时间的确定,并不想我们想象地那么随意,比如:许多公司往往是在时
间比较方便或培训费用比较便宜的时候培训,但实际上,可能这个时候公司并不
需要培训,增加了培训成本。许多公司会把培训活动设定在生产的淡季,以防止
影响生产,却不知道,没有及时培训造成了大量次品、废品等事故的出现,代价
更高。一个优秀的管理者在确定培训时间的时候,不仅要考虑上述列举的问题,
还要与培训相关的部门保持适时地联系。
1
6、适当培训方法的选择
组织培训的方法有很多种,如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、
角色扮演法等,为了提高培训的质量,在培训时可以根据培训内容、目的等多因
素,选择一种或多种配合使用。
7、培训场所及设备的选择
培训场所包括教室、会议室、工作现场等,若以技能培训为内容,则决定了
最适宜的场所为工作现场,因为许多工作设备是无法在教室或会议室使用的。培
训设备包括教材、笔记本、笔、模型,有的还需要投影机、录像机、录音笔等。
为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力,
不断促进站内培训的针对性与有效性实施,特制定本实施细则:
一、培训目标
为提高企业员工的综合素质,激发全体员工的进取性、创造性,增强全体员
工对公司的使命感和职责心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本办
法。
二、培训计划与管理
1、综合部是公司员工培训的主管部门,人力资源部、企业管理部协助。
2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年xx月底前各部门要提
报下一年度的培训计划,并填写培训登记表报总公司综合部。
三、培训方式
1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式;
2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习;
3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于xx日,重点是新法律法规
和业务培训。
四、定期培训
定期培训要事先拟定计划,安排经费,做好教学安排,安排课程表。每期授
课结束后要进行考试,考试合格的发给合格证。考试成绩记入员工档案,作为年
终考评的依据之一。
五、不定期培训
根据公司的发展需要,在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由
2
综合部按照专题提前安排,报公司经理会议讨论决定。不定期培训能够采取专题
形式,针对热点问题安排学习的资料。
六、培训教材
1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择,报公司领导批准后
购买。教材费用每人每年xxx元。
2、各部门培训的教材由部门经理决定,经费控制在xxx元以内。
七、部门培训
各部室根据自身业务的需要,也能够结合本职工作安排学习资料。各部室的
培训计划应当报公司综合部备案。
八、奖励
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