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虹口区2023~2024学年第一学期期末质量监控试卷
高三历史
2023.12
考生注意:
1.试卷共5页,答题纸共1页。作答前,在答题纸指定位置填写姓名及考试号。
2.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。
3.“单选”是指每小题只有一个正确选项,“多选”是指每小题有两个或两个以上正确选项,
不得全选。
一、河流与文明(26分)
河流作为一种自然力量,与人类社会之间存在着错综复杂的关系。
(一)河流——文明的温床
1、许多地区流传着关于大洪水的传说,而河流也孕育了文明的诞生。选出下列涉及洪水记
载的文献所在区域(填写地图中的数字),并选出该地区的原产经济作物(填写字母8
分)。
A.稻和粟
文献
B.大麦和小麦
C.玉米
D.橄榄
经济作物
地区
《吉尔伽美什》
印第安人民谣
《史记》
《荷马史诗》
2、在亚洲,(
分)
)从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。(填写字母2
A.赫梯人
B.雅利安人
C.波斯人
D.希腊人
(二)河流——国家治理的透视
3、密西西比河贯穿于整个美国历史进程中,填写完成下列时间轴。(8分)
4、1938年6月,国民政府炸开花园口黄河大堤,以打破敌军的作战计划。但同时也淹没了
河南、皖北等地区大片土地,给广大民众造成极大灾难。该事件发生与哪场战争有关?
(2分)
(三)重新认识河流
5、综合以上材料和所学,谈谈你对河流与人类文明关系的看法。(6分)
二、大食物观(25分)
党的二十大报告中指出:“树立大食物观,……构建多元化食物供给体系。”其有着深厚
历史渊源,是传统与当代、历史与现实的有机统一。
材料一:
仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
食者,民之本也。
——《管子?牧民》
——《淮南子?主书训》
——《宋史?宋太宗二》
国家大本,足食为先。
6、材料一分别从哪些角度论证了食物的重要性?(6分)
材料二:
藕与蜜同食,可以休粮。
——宋《续博物志》
令天下卫所屯田军士人树桑百根,随地宜植柿、栗、胡桃等物,以备岁歉。
——《明大政记》
三月采食天坛之龙须菜,味极清美;香椿芽拌面筋,嫩柳叶拌豆腐,乃寒食之佳品。
——清《帝京岁时纪胜》
7、根据材料二,中国古代食物来源包括哪些种类?(4分)
材料三:
大生产呀么嗬咳……军队和人民齐动员呀么嗬咳……人问我什么队伍……八路军呀么
嗬咳……自己动手么嗬咳……丰衣足食么嗬咳……加紧生产……为抗战呀么嗬咳。
——歌曲《军民大生产》(1942-1943年)
我们的家乡,在希望的田野上……一片冬麦那个一片高粱,十里哟荷塘,十里果香……
禾苗在农民的汗水里抽穗……牛羊在牧人的笛声中成长……我们世世代代,在这田野上劳动,
为她幸福,为她增光。
——歌曲《在希望的田野上》(1981年)
8、材料三是诞生在不同年代歌曲的歌词选段,说出歌曲分别歌颂的历史事件。(4分)
9、写出材料三中歌词的史料价值。(4分)
10、根据材料一、二、三,总结“大食物观”的历史渊源。(3分)
11、根据选必二第一单元《食物生产与社会生活》的学习,为大家践行“大食物观”献计献策。
(4分)
三、奥斯曼帝国的兴衰(22分)
奥斯曼帝国的兴衰深刻影响了世界格局的演进。
12、奥斯曼帝国的特点是(
)(2分)
A.分裂割据B.小国寡民
C.民主政治
D.政教合一
小唐在了解奥斯曼帝国兴起时,对以下观点产生了好奇:
材料一:奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中,威胁到东西方之间陆路贸易通道的安
全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,……这也成为激励西欧人出海远航的一个动因。
围绕该问题,小唐寻找了以下材料:
材料二:奥斯曼帝国扩张表(部分)
时间
扩张情况
1354年
1453年
土耳其人开始进入欧洲。
攻陷君士坦丁堡,原本统治此处的
①
帝国宣告灭亡。
1516-1517年先后占领叙利亚、巴勒斯坦、埃及等地。
材料三:葡萄牙海外探险活动情况表(部分)
时间
葡萄牙海外探险情况
1415年
1443年
1462年
1469年
1487年
国王率远征军进攻摩洛哥北部港口城市休达
首次驶过非洲西海岸博哈多尔角
定居于非洲海岸附近的佛得角群岛(位于北大西洋)
组织人员探险抵达西非加纳等地
迪亚士绕过非洲南端好旺角,到达非洲东海岸
材料四:古代商业贸易路线图
13、将材料二中缺失部分补充完整。(2分)
14、根据上述几则材料,你认为小唐是否会认同材料一的观点?请说明理由。(8分)
小唐发现奥斯曼帝国的衰落也引起了近代国人的关注。
材料五:俄土之战,土危亡矣……事事受列国钳制。……土耳其独立,利在与吾交通。
吾即可开放门户,以谋西陲之发达,并借其势力,均欧有之势力。……况土
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