2.1群落的结构第1课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

第2章第1节人教版选择性必修2

稻田中生活着多种底栖动物:大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫

大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫__河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。

大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫讨论：1：河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?2：提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会怎样的变化?

大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫1：河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?捕食种间竞争

大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫2：提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会怎样的变化?河蟹的种群密度增大，会使很多生物种群的数量发生变化。①河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少；②河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。

大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫该稻田中的所有生物是一个？群落

大脐圆扁螺苏氏尾鳃蚓中国圆田螺羽摇蚊的幼虫群落在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落（biologicalcommunity），简称群落。

群落在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落（biologicalcommunity），简称群落。练习：判断下列实例是否属于群落：1．白天泰山上有很多人，凌晨两点，这些人还属于泰山群落的一部分吗？2．两个池塘中的所有生物3．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物4．某菜市场上出售的鸡、鸭、鱼、蘑菇和蔬菜等所有生物是一个群落吗？不符合相同时间不符合一定地域是群落不符合集合（有机整体，生物间有一定关系）

在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的有什么不同？种群种群密度出生率年龄结构死亡率迁出率迁入率性别比例群落任务一：阅读课本22页的科学方法“视角决定问题——以群落和种群研究为例，说明研究种群和群落的研究重点和研究核心。

群落

群落群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？边缘效应物种组成优势种生态位种间关系空间结构群落演替

目录CONTENTS群落的物种组成1/种间关系2/群落的空间结构3/群落的季节性4/生态位5/

01群落的物种组成

群落的物种组成【任务二】阅读课本23页，明确群落的物种组成的作用及特点。1、区别不同群落的关键是什么？2、丰富度的与地理位置还可能有哪些关系。3、你怎么理解优势种？4、群落中的物种组成为什么不是固定不变的？

一群落的物种组成新疆北部针叶林福建武夷山常绿阔叶林1、区别不同群落的关键是什么？物种的组成

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一群落的物种组成新疆北部针叶林新疆五针松新疆冷杉新疆云杉福建武夷山常绿阔叶林米槠甜槠木荷狗脊芒萁部分物种名录怎么比较不同群落物种数目的多少呢？不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别

一群落的物种组成1.物种丰富度一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。2.物种丰富度大小比较我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。

一群落的物种组成我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。丰富度低丰富度高丰富度高丰富度低丰富度低

2.物种丰富度大小比较一群落的物种组成我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。物种丰富度随海拔高度的增加而减少物种丰富度随水深度的增加而减少群落间的过渡地带非过渡地带两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、森