高二下册语文同步练习题.pdf

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高二下册语文同步练习题

【导语】由于高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,

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《高二下册语文同步练习题》,助你金榜题名!高二下册语文同步练习

题(一)

1.下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是()

A.湓浦口(pén)憔(jiāo)六玄(yāo)

B.铮铮然(zhēng)贾人(jiǎ)荻花(dí)

C.蛤蟆陵(há)嘈杂(cáo)钿头(diàn)

D.江浸月(jīn)呕哑(yā)嘲哳(zhā)

2.下列词语的书写,完全正确的一组是()

A.曲罢悯然钿头银蓖连篇累牍口诵心唯

B.转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语

C.轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背

D.东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭

3.下列句子中加粗体的词在文中的意思,正确的一项是()

A.使快弹数曲快:赶快。

B.歌以赠之歌:歌唱。

C.凡六百一十六言言:句。

D.座中泣下谁最多泣:眼泪。

4.下列句子中划线的词语在文中的意思,正确的一项是()

A.弦弦掩抑声声思掩抑:低沉抑郁。

B.老大嫁作商人妇老大:排行第一。

C.去来江口守空船去来:离去回来。

D.满座重闻皆掩泣掩泣:粉饰哭泣。

5.下列句子中加线的词语,古今意义相同的一项是()

A.铁骑突出刀枪鸣B.门前冷落鞍马稀

C.整理衣裳起敛容D.凄凄不似向前声

6.下列句子中加线的熟语的使用,不恰当的一项是()

A.这些老屋确切有些味道,“夕阳无穷好,只是近傍晚”,新的

小区要开发了,不得不推倒啊!

B.刚退居二线的老王抱怨说:“你看我才退了下来几天,就‘门

前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!”

C.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我

提议,干杯!

D.轮到中国选手申雪、赵洪博出场了,大家都屏住呼吸,场内一

片安静,真是“此时无声胜有声”啊!

7.下列各句在诵读时,节拍正确的一句是()

A.主人/下马/客/在船,举酒/欲饮/无/管弦。

B.东船/西舫/悄/无言,唯见/江心/秋月/白。

C.夜深/忽梦/少年/事,梦啼/妆泪/红/阑干。

D.座中/泣下/谁/最多?江州/司马/青衫/湿。

8.对《琵琶行》中词句的知道,不恰当的一项是()

A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,“切切”形容弹奏动作的轻细。

B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。

C.“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨

恨。

D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,触目惊心。

9.诗人用“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出

场时迟疑未定的心情,意在强调的是()

A.拘于礼法,男女有别,不能见男人

B.技艺精深,弹奏能手,不屑见官人

C.深怀怨恨,内心痛楚,无心见生人

D.世态炎凉,人心叵测,不可见路人

10.“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的

作用是()

A.以风景的宁静,衬托音乐演奏的高昂。

B.以听众的专心,反衬音乐演奏的成功。

C.以风景的静寂寥廓,烘托听众完全沉醉在音乐声中。

D.渲染静寂的气氛,衬托听众感情的凄凉。

11.对下面的诗句赏析不恰当的一项是()

浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮

无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘

归客不发。

A.第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。

B.第二句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。

C.第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。

D.第五、六句写出了与朋友分别时的凄惨心情。

浏览下面的诗句,完

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