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利用会议式的授课方式,首先让参加者发表意见,指导者再补充不足的部分;
同时制订现场培训角色训练实施表,首先设定下属的情况,然后选择现场培训的
具体形式,实施角色训练。以下是豆花问答网和大家的管理层培训工作方案策划
参考资料,提供参考,欢迎你的阅读。
管理层培训工作方案策划一
一、新任管理人员培训的宗旨
1有效地应付各种变化,并培养努力达成目标的管理态度。
2根据管理原则,有效地执行管理任务。
3通过参加者的相互交流,互相启发,开阔视野,以便以更有效的方式、方
法解决管理问题。
二、新任管理人员培训的主要内容
1管理基础。
2组织原理、原则。
3下属的培育。
4人际关系。
5领导能力。
三、新任管理人员培训实施方法
1授课。
2演练。
3讨论。
4对话。
四、管理人员培训人数及时间安排
新任管理人员培训的人数以12人为宜;对象为新任管理人员或候选管理人员;
时间为3天。
五、管理人员培训具体实施方法
1考察教育培训效果要根据下属及工作现场情况考虑教育培训的结果如何下
属有何变化、改进是否按预期达到了目标等。
2教育培训特定下属的计划表学习有关培育下属的基本思路、个人能力的培
养,以及研究了下属的案例后,每位参加者要挑选特定下属,设计今后六个月的
教育培训计划。
3特定环境下的领导形式
(1)根据下属及工作现场的情况,考虑在什么情况下采用相应的领导类型。
(2)参加者首先学习
适应工作现场的基本领导能力,然后在分组讨论中相互评价,并予以记录。
六、管理人员培训的计划能力训练
训练新任管理人员制订指导下属的计划。
七、领导能力培训
让新任管理人员了解指导下属的基本想法,尤其是以适当的方法教授其如何
把握现有能力、如何设定能力标准等。
八、指导方法进行管理人员培训
1使学习者意识到指导下属工作的必要性,培养学习动机。
2使参加者学、说、写、做,并解释重点。
3让参加者亲自操作实施,并纠正偏差,直至掌握为止。
4确认参加者是否完全学会。
九、对管理人员培训进行现场培训指导
现场培训的实施重点是利用会议式的授课方式,首先让参加者发表意见,指
导者再补充不足的部分;同时制订现场培训角色训练实施表,首先设定下属的情
况,然后选择现场培训的具体形式,实施角色训练。
十、与下属的交谈法培训
1选择可以轻松交谈的地点。
2选择适当的时机。
3事前收集交谈的信息资料。
4站在下属的立场考虑问题。
5不要用说教的方式和批评性的语气。
6避免将交谈的内容泄露出来。
管理层培训工作方案策划二
一、培训需求调查与分析
规模5人的管理队伍,经验和教育背景参差不齐,为使培训方案具有针对性
和可操作性,需要进行培训需求调查,调查范围覆盖各部门的中层管理者,调查
内容包括对该管理队伍的现状、构成、能力、素质及积极性等方面进行广泛而深
入的调研等。调查时可采用观察分析法、访问座谈法、调查问卷分析法、资料信
息分析法、绩效分析法、自我分析法等。
二、培训目标
通过培训,让管理者接受系统的管理教育,学习更全面的管理方法,进而提升
卓越领导力与高绩效执行力,从而形成优秀的管理梯队。
在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上,转变管理观念、改善管理方法,
提高管理者的价值观及企业归属感。
通过对中层管理者进行培训,让每位学习后的管理者学以致用,并通过转训
的形式带入到各部门团队中,带动全司学习型企业的发展。
宣导公司的企业文化,增强员工凝聚力、降低员工流失率。
三、培训项目选择
培训安排
(1)在培训内容的设置上,应注重培训内容的实用性,培训重点应放在专业技
能提升、团队建设与后备人才培养、领导力与执行力水平提升及企业文化建设与
传播等方面;
(2)在培训方式的选择上,应注重理论讲授,联系管理者丰富的工作经验,进
行案例剖析与;
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