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2021中小学五一劳动节主题班会教案大全
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们
今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公
路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
“五一”是国际劳动节快到了,准备了《2021中小学五一劳动节主题班会教案大全》,供
大家参考!篇一
活动主题:
劳动光荣,劳动快乐活动地点:302班教室活动时间:4月27日活
动对象:302班全体学生活动目标:
1.知道劳动节的来历。
2.通过教育,明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果
的行为习惯,并体现在日常生活中。
一、活动准备:1.歌曲欣赏
2.说生活中的故事并进行简析3.劳动节来历的资料介绍4.《劳动节》FLASH
5.各节目配套的PPT和背景音乐6.歌曲回顾
二、活动过程:(一)导言
师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。(二)
劳动节的由来
五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人
民的共同节日。
五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六
千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜
利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳
动节。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月
将五月一日定为法定的劳动节,全国放假一天。(三)讲故事故事一:
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,
心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别
做,只要把学习搞好就行了”。讨论:
1.小华和妈妈的做法对吗?2.不对的地方应怎么做?故事二:
奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶,我渴了,快给我拿饮料。”奶
奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。
讨论:
小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?(四)三句半《我们爱劳动》(五)判
断
1.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。()2.妈妈不在家,小红自己做
饭。()
3.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。()4.宋佳在班级爱劳动,
在家就不干了。()通过刚才的学习,你有什么感受?(六)质疑
1.你们在家里做家务吗?经常做吗?2.能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例
说明。
(七)师:通过刚才的学习,你们有什么感受?(八)学生齐读关于爱劳动的名言警句
(九)班长要求全班同学要做到1.会穿衣服和系鞋带;
2.自己会系红领巾和洗红领巾;3.会自己整理床铺和书包;4.会自己洗脚、梳头;
5.会叠衣服和摘菜;
6.坚持每天做一件家务。(十)竞赛
整理书包比赛三、总结
这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳
动,从小养成爱劳动的好习惯。
劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才
能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步,
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