防火安全教育知识总结范文（精编31篇）.docx

防火安全教育知识总结范文（精选31篇）

防火安全教育知识总结范文篇1

__街道森林防火工作在县委县政府的正确领导下，认真贯彻上级有关文件和会议精神，强化工作责任，细化工作措施，坚持预防为主的方针，在辖区范围内广泛宣传森林防火工作的.重要性，认真落实森林防火责任制，做好各项保障措施。对森林防火工作做到持续不间断严防死守，现将街道的森林防火工作情况总结如下：

一、健全组织，压实责任

为有效预防森林火灾，保护森林资源和人民生命财产安全，街道成立了以主任为总指挥的森林防火工作领导组，实行街道领导、干部包村工作制，村包片领导与包片护林员责任区四至工作制。街道次召开了森林防火部署会。重点安排布署20__年清明节森林防火工作任务，__街道办事处组织包村领导、工作人员及各村森林防火员共__余人，深入到开展防灭火宣传，参与各路口的防灭火看护工作。确保清明节不发生一例火情。

二、加强培训，强化宣传

针对防火工作严峻形势，街道认真贯彻落实“谁家山上起火谁负责”的防火原则，加大森林防火工作培训和宣传力度。

一是进行了森林防火应急演练。讲解了灭火器、灭火弹的操作方法步骤，又演示了消防服装的正确穿戴方法。

二是全街道集中开展“文明祭扫”宣传活动。为增强群众防火安全和应急意识，要求各村、社开展形式多样的宣传活动，倡导推广家庭追思、网上祭扫、献花植树等现代健康环保的文明祭奠形式，营造良好社会风尚，消除森防潜在隐患。

三、强化措施，消除隐患

一是在重点时段强化管理。尤其清明节祭祀日，村民有燃放鞭炮、点香烧纸的习惯，各值守点工作人员全面检查祭祀物品，禁止纸质祭祀物品及火种带入坟地。各路段严格检查路边祭祀行为，禁止焚香烧纸行为，预防火情发生。街道要求各村应急分队人员全面进入临战状态，发现火情，及时处置。

二是加强对重点林区和路段管理。在重点林区和路段均安置护林防火员严防死守。

三是加强巡逻力度，实行24小时值班制，对进林区人员实行登记，从源头上预防火灾的发生。四是街道防火指挥部不定期到各村对森林防火工作落实情况进行明查暗访，重点检查防火措施、防火预案及防火责任人落实情况等，确保森林防火落到实处。

四、严防死守，克服麻痹大意

清明节过后，继续做好森林防火工作。

一是防火指挥部办公室和各村认真执行24小时值班制度，并做到随叫随到，坚守岗位，工作尽职尽责，保证政令畅通，发生火情能够得到迅速及时处理。

二是为督促护林员做好工作，街道防火办定时或不定时到各村检查上岗情况，避免出现麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，确保安全稳定。

防火安全教育知识总结范文篇2

为加强学生群体消防安全教育，进一步深化“全生命周期”社会化宣传教育。9月1日上午，厦门市翔安区消防救援大队走进振南小学开展消防安全知识讲座及灭火疏散演练，为在校师生上好“开学前的第一课”。

理论培训课提升消防安全知识

在理论培训课上，宣传人员针对学校的特点，重点阐述了校园消防安全的重要性，并结合“开学第一课”PPT，向师生们重点讲授了“如何预防火灾的发生”“报警的正确方式方法”“如何在火场进行逃生自救”“电动车消防安全”等与日常学习生活密切相关的各类消防知识，并重点针对在教学楼、宿舍、食堂等地方如何安全用火用电用气、如何快速扑救火灾的方法、如何正确在火场逃生等消防常识进行了详细的讲解。教育引导学生们在各类场所正确识别安全出口和辨别安全疏散，提醒学生们在任何情况下都不要以玩火为娱乐项目。

“那如果发生了火灾，我们应该如何逃生呢？”宣传人员采用一系列消防知识问答形式，并精心准备《中小学消防安全教育读本》等作为奖品，引起学生的热烈讨论和互动，“用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行……”“身上着火，不能奔跑，要就地打滚……”同学们你一句、我一句为逃离火场“出谋划策”。活跃的互动和讨论，进一步增加了学生对于消防安全的认识，增添“防火技能”，给此次培训划上一个圆满的句号。

实操演练课增强疏散逃生技能

除讲解理论知识外，此次活动还注重“实操演练”。“发生火灾时，同学们要排好队从疏散通道有序撤离”。随着警报声响起，按照先前课上所学，在班主任的带领下，同学们相互配合，有序地从教室撤离到操场上。

在实践课上，宣传人员就如何使用灭火器进行了现场讲解和操作示范，并组织教职工、保安人员进行一次“消防安全明白人”现场培训和实地操作演练。“使用灭火器的时候，先摇一摇，再拔出保险销，握住喷管，站在上风口，对准火焰根部，压下手柄就可以了”。“我来试试！”多名老师自告奋勇，踊跃参与，在宣传人员的指导下，手提灭火器，然后站在上风方向，迅速拔掉灭火器保险销，对准火源的根部进行喷射，快速的扑灭了燃烧的火焰。

据悉，连日来，翔安区消防救援大队紧紧抓住学校开学的有利时机，向区教育部门发放《关于做好开学消防安全工作的提示函》，推动教育部门加强系统内消防安全监督