2024北师大版数学一年级上册-总复习3. 统计与概率（课件）.ppt

强化要点第三部分强化要点分类的含义把同类物品整理在一起的活动，就是对物品的分类。强化要点分类的方法分类时先判断所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等，再把同类的物品放在一起。强化要点分类的标准分类标准就是物品的不同属性，物品有几种属性，就有几种分类标准。分类标准不同，分类的结果一般也会不同。强化要点下面每组动物可以怎样分类?想一想，说一说。强化要点两只脚：四只脚：没有脚：按脚的只数分：强化要点你还有其他分类方法吗？强化要点不生活在水里生活在水里课堂练习第四部分课堂练习(教材P85“巩固与应用”第1题)1.分一分，说一说。天上飞的有哪些？地上跑的有哪些？水里游的有哪些？天上飞的有野鸭和燕子。地上跑的有熊猫、山羊和小兔。水里游的有鱼和龙虾。课堂练习2.可以怎样分？分一分，说一说。(教材P85“巩固与应用”第2题)长方体：圆柱：球：课堂练习2.可以怎样分？分一分，说一说。(教材P85“巩固与应用”第2题)能滚动：不能滚动：Contents目录2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。（北师大版）一年级上总复习3.统计与概率01素养分析02知识建构03强化要点04课堂练习05总结评价06作业布置素养分析第一部分素养目标1初步体会分类的含义和方法，知道分类的本质是寻找事物的共同属性。2通过动手操作，初步体会分类标准的多样性。3感受分类在生活中的作用，初步养成有条理整理物品的习惯，在操作活动中培养分类思想。学习重难点学习重点学习难点能按自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性。能运用分类的方法，解决生活中相关的实际问题。知识建构第二部分链接导入分类分类的含义和方法按不同标准分类单一标准分类不同标准分类Contents目录*