2024年闽教版三年级下册教案6篇 .pdfVIP

2024年闽教版三年级下册教案6篇

闽教版三年级下册教案篇1

教案内容：

一、学生情况分析

本学期继续教学三年级数学，通过两年半的学习，学生的数

学基础知识掌握得比较扎实，个别学生思维比较灵活，学生学习

数学的兴趣也较浓，但也有个别学生懒散，接受力不强，成绩不

太理想，本学期将重点抓好后进生的培养。

二、教学内容：

除法年、月、日平移和旋转乘法观察物体千米和吨轴对称图

形认识分数长方形和正方形的面积统计认识小数

三、教学目标：

1、知识与技能方面

数与代数：

·会口算整百数除以一位数(商是整百数或整十数)、比较容

易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数。

·能笔算三位数除以一位数(包括商中间、末尾有0的情况)、

第1页共27页

两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数)，

能笔算一位小数的加、减法。

·能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估计两

位数乘两位数的积大约是多少。能说出估计的过程与方法。

·能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几

分米是十分之几米、几角是十分之几元。

·能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和

比较两个一位小数的大小。

·认识年、月、日，能区分大月、小月，能判断平年、闰年，

能计算一个季度、半年、全年的天数。

·在具体的生活情境中认识千米、吨。知道1千米二1000米，

1吨：1000千克，并能进行简单的换算。

空间与图形：

·能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体的三视图，能

根据比较简单的视图要求拼搭物体。

·结合实例感知生活中常见的平移、旋转、对称现象，认识

轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简单的图形平移，能动手

制作简单的轴对称图形。

·结合实例理解面积的含义。认识面积单位平方厘米、平方

分米和平方米能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面

积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关

第2页共27页

的面积。知道平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间

的进率，会进行简单的单位换算。

统计与概率：

·结合实例了解平均数的意义。

·会求一组简单数据的平均数(限结果是整数)。

·会用平均数描述一组数据的状况

会用平均数对两组数据进行比较、分析

2、数学思考方面。

·经历在实际情境中认识分数、小数的过程。学习用数描述、

表达现实世界中的现象，发展数感。

·经历利用已有的数学知识和生活经验探索三位数除以一位

数、两位数乘两位数的笔算与估算方法，以及一位小数加、减法

的过程，发展抽象概括与推理的能力。

·在应用数学知识和生活经验解决实际问题的过程中，理解

一些常见的数量关系，发展抽象思维。

·在简单的物体及其三视图的相互转化活动中，在研究平移、

旋转、对称现象的数学活动中

闽教版三年级下册教案篇2

复习内容：第12册p92—93“练习与实践”7—9题。

复习目标：

1．使学生进一步理解商品打折出售的含义，进一步掌握分析

第3页共27页

数量关系的方法，熟练掌握列方程解答稍复杂的百分数实际问题

的方法，理解不同形式的打折问题之间的联系，并能熟练解答。

注重知识间的联系与融会贯通。

2．在分析问题、解决问题的活动中，发展学生的数学思考能

力，提高用方程表示数量关系的能力，进一步积累解决问题的经

验，增强数学应用意识。

3．让学生在学习和游戏中获得成功体验，提高学生的学习兴

趣和爱好。

教学准备：课件

课时安排：第二课时

课前设计：

1．出示习题。一种图书打八折后售价是20元，这种图书原

价是多少元？

2．学生练习、交流、检验。

3．练习p93第7、8两题。指导学生理解“降价10%”的含

义。第8题提醒学生注意：两种衬衫的原价是相同的